Образование

Образовательные программы

Шифр и наименование Образовательной
программы
Уровень
образования
Форма
обучения
Нормативные
сроки обучения
Срок действия государственной
аккредитации образовательной программы
Язык обучения

О реализации адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Среднее профессиональное образование

33.02.01

Фармация по программе базовой подготовки

Фармацевт очная 2 г. 10 мес. 31.05.2019 русский

33.02.01

Фармация по программе углубленной подготовки

Фармацевт очная 4 г. 10 мес. 31.05.2019 русский

34.02.01

Сестринское дело по программе базовой подготовки

Медицинская

сестра/

медицинский брат

очная 3 г. 10 мес 31.05.2019 русский

33.02.01

Лабораторная
диагностика
по программе
углубленной 
подготовки

Медицинский технолог

очная 3 г. 10 мес 31.05.2019 русский
Бакалавриат
34.03.01
Сестринское дело
Бакалавриат 
академический
очная 4 года 31.05.2019 русский
39.03.02
Социальная работа
Бакалавриат 
академический
очная 4 года 31.05.2019 русский
39.03.02
Социальная работа
Бакалавриат
академический
заочная 5 лет 31.05.2019 русский

Специалитет

30.05.01
Медицинская биохимия
Специалитет очная 6 лет 31.05.2019 русский
30.05.02
Медицинская биофизика
Специалитет очная 6 лет 31.05.2019 русский
31.05.01
Лечебное дело
Специалитет очная 6 лет 31.05.2019 русский, английский
31.05.02
Педиатрия
Специалитет очная 6 лет 31.05.2019 русский
31.05.03
Стоматология
Специалитет очная 5 лет 31.05.2019 русский
32.05.01
Медико-профилак-тическое дело
Специалитет очная 6 лет 31.05.2019 русский
33.05.01
Фармация
Специалитет очная 5 лет 31.05.2019 русский

Ординатура

31.08.01
Акушерство и гинекология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.26
Аллергология и иммунология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.02
Анестезиология - реаниматология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.07
Патологическая анатомия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.09
Рентгенология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.10
Судебно-медицинская экспертиза
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.16
Детская хирургия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.18
Неонатология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.19
Педиатрия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.20
Психиатрия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.32
Дерматовенерология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.35
Инфекционные болезни
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.36
Кардиология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.39
Лечебная физкультура и спортивная медицина
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.42
Неврология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.44
Профпатология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.45
Пульмонология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.46
Ревматология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.49
Терапия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.50
Физиотерапия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.51
Фтизиатрия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.53
Эндокринология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.54
Общая врачебная практика (семейная медицина)
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.56
Нейрохирургия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.57
Онкология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.58
Оториноларингология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.59
Офтальмология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.63
Сердечно-сосудистая хирургия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.66
Травматология и ортопедия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.67
Хирургия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.68
Урология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.69
Челюстно-лицевая хирургия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.71
Организация здравоохранения и общественное здоровье
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.72
Стоматология общей практики
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.73
Стоматология терапевтическая
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.74
Стоматология хирургическая
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.75
Стоматология ортопедическая
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.76
Стоматология детская
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
31.08.77
Ортодонтия
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
32.08.07
Общая гигиена
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский
32.08.12
Эпидемиология
Ординатура очная 2 года 31.05.2019 русский

Интернатура

С 1 сентября 2017 г. в структуру подготовки медицинских и фармацевтических кадров основная профессиональная образовательная программа высшего образования (интернатура) не входит.

Аспирантура

06.06.01 Биологические науки

03.01.04

«Биохимия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь Заочная 5 лет 31.05.2019 русский

03.02.03

«Микробиология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь

 

Очная

4 года 31.05.2019 русский

03.03.01

«Физиология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. Очная 4 года 31.05.2019 русский

03.03.04

«Клеточная биология, цитология, гистология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

Очная

Заочная

4 года

5 лет

31.05.2019

31.05.2019

русский
30.06.01 Фундаментальная медицина

14.03.01

«Анатомия человека»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. Заочная 3 года 31.05.2019 русский

14.03.03

«Патологическая физиоогия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

Очная

Заочная

3 года

4 года

31.05.2019

31.05.2019

русский

14.03.06

«Фармакология, клиническая фармакология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. Заочная 4 года 31.05.2019 русский

14.03.09

«Клиническая иммунология, аллергология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. Заочная 4 года 31.05.2019 русский
31.06.01 Клиническая медицина

14.01.01

«Акушерство и гинекология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

заочная

очная

 

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.0

«Эндокринология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский

14.01.03

«Болезни уха, горла и носа»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.04

«Внутренние болезни»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.05

 «Кардиология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.06

«Психиатрия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.07

«Глазные болезни»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная

3 года

 

31.05.2019 русский

14.01.08

«Педиатрия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский

14.01.09

 «Инфекционные болезни»
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.10

«Кожные и венерические болезни»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.11

«Нервные болезни»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.13

 «Лучевая диагностика, лучевая терапия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский

14.01.14

«Стоматология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.15

 «Травматология и ортопедия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.17

«Хирургия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.18

«Нейрохирургия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.19

 «Детская хирургия»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский

14.01.20

«Анестезиология и реаниматология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.01.23

«Урология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная

3 года

 

31.05.2019 русский

14.01.25

«Пульмонология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский
32.06.01 Медико-профилактическая

14.02.01

 «Гигиена»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский

14.02.02

«Эпидемиология»

Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

3 года 31.05.2019 русский

14.02.03  

«Общественное здоровье и здравоохранение»
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский
33.06.01 Фармация

14.04.01  

«Технология получения лекарств»
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

 

3 года

 

31.05.2019 русский

14.04.03

«Организация фармацевтического дела»
Исследователь. Преподаватель-исследователь. заочная 4 года 31.05.2019 русский
37.06.01 Психологические науки

19.00.04

«Медицинская психология»
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная

3 года

4 года

31.05.2019 русский
39.06.01 Социологические науки

22.00.04

«Социальная структура, социальные институты и процессы»
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

очная

заочная
3 года 31.05.2019 русский
47.06.01 Философия, этика и религиоведение

09.00.11

«Социальная философия»
Исследователь. Преподаватель-исследователь. очная 3 года 31.05.2019 русский

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов

Педиатрия

Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов

нет

русский

Клиническая

(медицинская) психология

Профессиональная переподготовка очно-заочная 1100 часов нет русский
Функциональная диагностика Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Детская урология-андрология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Детская хирургия Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Фармацевтическая химия и фармакогнозия Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Терапия Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Фармацевтическая технология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Общая гигиена Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Организация здравоохранения и общественное здоровье Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Общая врачебная практика Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Неонатология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Управление и экономика фармации Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Ультразвуковая диагностика Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Гигиеническое воспитание

Профессиональная переподготовка

очно-заочная 576 часов нет русский
Менеджмент в здравоохранении Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Анестезиология-реаниматология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Гигиена детей и подростков Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Профпатология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Стоматология детская Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Организация здравоохранения и общественное здоровье Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Коммунальная гигиена Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Лечебная физкультура и спортивная медицина Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Колопроктология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Стоматология хирургическая Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Патологическая анатомия Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Стоматология ортопедическая Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Эндокринология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Косметология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Гематология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечения Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Онкология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Ревматология Профессиональная переподготовка очно-заочная 576 часов нет русский
Терапия Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Неврология (с вопросами хирургической невропатологии и интенсивной терапии) Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Общая гигиена Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Кардиология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Медицинская реабилитация больных с заболеваниями нервной системы Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Стоматология детская Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Фармацевтическая химия и фармакогнозия Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Гигиена питания Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Сердечно сосудистая хирургия Повышение квалификации очная 288 часов нет русский
Нейрохирургия Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Детская хирургия Повышение квалификации очная 288 часов нет русский
Управление и экономика фармации Повышение квалификации очная 216 часов нет русский
Функциональная диагностика Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Детская урология-андрология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Организация здравоохранения и общественное здоровье Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Пульмонология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Общая врачебная практика Повышение квалификации очная 288 часов нет русский
Рентгенология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Ревматология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Новые технологии диагностики, лечения и профилактики инсульта Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Клиническая психология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Организация контроля качества медицинской помощи и экспертизы временной нетрудоспособности Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Диагностика и неотложная помощь при травме центральной нервной системы Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Фармацевтическая технология Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Детская кардиология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Вопросы сосудистой хирургии и ангиологии в терапевтической практике Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Пластическая хирургия Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Акушерство и гинекология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Эндокринология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Стоматология терапевтическая Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Предварительные и периодические медицинские осмотры. Экспертиза профпригодности. Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Профпатология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Управление и экономика фармации Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Колопроктология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Детская хирургия Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Стоматология ортопедическая Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Общая врачебная практика Повышение квалификации очная 144 часа нет

русский

Медицинская реабилитация Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Анестезиология-ревматология Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Ультразвуковая диагностика Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Стоматология хирургическая Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Общая гигиена Повышение квалификации очная 144 часа нет русский
Лечебная физкультура и спортивная медицина Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Актуальные вопросы иммунопрофилактики Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Организация экспертизы временной нетрудоспособности Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Кризисная психологическая помощь Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Порядок хранения лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения в медицинских организациях Дополнительная профессиональная программа очная 18 часов нет русский
Избранные вопросы диагностики и лечения заболеваний сосудов Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Болезнь Паркинсона и расстройства движений Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Современные требования к медицинскому образовании. Информационная поддержка электронного обучения и реализация программ дополнительного медицинского образования в рамках реализации модели непрерывного медицинского образованию Дополнительная профессиональная программа очная 18 часов нет русский
Актуальные вопросы ВИЧ-инфекций Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Санитарно-гигиенические лабораторные Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Диспансеризация в детской хирургии и урологии-андрологии Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Методы диагностики и лечения злокачественных опухолей Дополнительная профессиональная программа очная 144 часа нет русский
Психофизиологическое обеспечение безопасности движения на железнодорожном транспорте Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Кинезиотерапевтическое тейпирование Дополнительная профессиональная программа

очная

 

72 часа нет русский
Неотложные состояния в общей врачебной практике Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Хирургия синдрома диабетической стопы Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Пиявка медицинская в аптеке: транспортировка, приемка, хранение, отпуск Дополнительная профессиональная программа очная 18 часов нет русский
Диабетология Дополнительная профессиональная программа очная 36 часов нет русский
Принципы, процедуры и техники проведения восстановительных (коррекционных) мероприятий работникам локомотивных бригад ОАО «РЖД» Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский
Клиническая гипертензиология Дополнительная профессиональная программа очная 72 часа нет русский

Документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации

Шифр и наименование образовательной программы Описание (ОП) Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин Календарный учебный график Практики Методические и иные документы

Среднее профессиональное образование

33.02.01

Фармация по программе базовой подготовки

2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

 

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

  скачать

33.02.01

Фармация по программе углубленной подготовки
2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

  скачать

34.02.01

Сестринское дело по программе базовой подготовки
2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

  скачать

33.02.01

Лабораторная
диагностика
по программе
углубленной 
подготовки
2016 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

  скачать

Бакалавриат

34.03.01
Сестринское дело

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2016 г.

скачать

Матрица комп-й

39.03.02
Социальная работа

2015 г.

2016 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

 

 

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

39.03.02
Социальная работа (заочная)

2015 г.

2016 г.

 

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2016 г.

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

Специалитет

30.05.01
Медицинская биохимия

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

 

скачать

 

ГИА

Матрица комп-й

30.05.02
Медицинская биофизика

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

 

скачать

 

ГИА

Матрица комп-й

31.05.01
Лечебное дело

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2016 г.

скачать

 

ГИА

Матрица комп-й

31.05.02
Педиатрия

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

31.05.03
Стоматология

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2016 г.

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

32.05.01
Медико-профилак-тическое дело

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

33.05.01
Фармация

2015 г.


2016 г.

2014

2015

2016

2017

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2017 г.

скачать

 

ГИА

Матрица ком-й

Ординатура

31.08.01

Акушерство и гинекология

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.26

Аллергология и иммунология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.02

Анестезиология - реаниматология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.07

Патологическая анатомия
  2015 г.   2015 г.   скачать

31.08.09

Рентгенология
 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

  скачать

31.08.10

Судебно-медицинская экспертиза
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.16

Детская хирургия
 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

  скачать

31.08.18

Неонатология
  2014 г.

 

2015 г.

2014 г.    

31.08.19

Педиатрия
    2015 г.     скачать

31.08.20

Психиатрия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г. скачать

31.08.32

Дерматовенерология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.35

Инфекционные болезни
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.36

Кардиология
2015 г. 2014 г.

2015 г.

2014 г. 2015 г.

скачать

           

31.08.39

Лечебная физкультура и спортивная медицина
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.42

Неврология
  2014 г. 2015 г. 2014 г.   скачать

31.08.44

Профпатология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г. скачать

31.08.45

Пульмонология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

 2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.46

Ревматология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.49

Терапия
2015 г.   скачать     скачать

31.08.50

Физиотерапия
 

2015 г.

2016 г.
 

 

2015 г.

2016 г.

   

31.08.51

Фтизиатрия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.53

Эндокринология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г. скачать

31.08.54

Общая врачебная практика (семейная медицина)
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.56

Нейрохирургия
  2014 г. 2015 г. 2014 г.   скачать

31.08.57

Онкология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г. скачать

31.08.58

Оториноларингология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.59

Офтальмология
 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

  скачать

31.08.63

Сердечно-сосудистая хирургия
 

2014 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2016 г.

  скачать

31.08.66

Травматология и ортопедия
 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

  скачать

31.08.67

Хирургия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

  скачать

31.08.68

Урология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

  скачать

31.08.69

Челюстно-лицевая хирургия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.71

Организация здравоохранения и общественное здоровье
  2014 г. 2015 г. 2014 г.   скачать

31.08.72

Стоматология общей практики
           

31.08.73

Стоматология терапевтическая
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.74

Стоматология хирургическая
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.75

Стоматология ортопедическая
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.76

Стоматология детская
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

31.08.77

Ортодонтия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

32.08.07

Общая гигиена
 

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.
 

  скачать

32.08.12

Эпидемиология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г. скачать

Интернатура

С 1 сентября 2017 г. в структуру подготовки медицинских и фармацевтических кадров основная профессиональная образовательная программа высшего образования (интернатура) не входит.

31.08.01

Акушерство и гинекология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.02

Анестезиология - реаниматология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.32

Дерматовенерология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.16

Детская хирургия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.35

Инфекционные болезни
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.42

Неврология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

32.08.07

Общая гигиена
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.57

Онкология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.71

Организация здравоохранения и общественное здоровье
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.58

Оториноларингология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.59

Офтальмология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.07

Патологическая анатомия
2015 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.19

Педиатрия
2015 г.

 2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.20

Психиатрия
2015 г.

 2015 г.

2016 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.09

Рентгенология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

 2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.72

Стоматология общей практики
2015 г.

2014 г.

2015 г.
2015 г.

2014 г.

2015 г.
скачать скачать

31.08.10

Судебно-медицинская экспертиза
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.49

Терапия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.66

Травматология и ортопедия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

33.08.02

Управление и экономика фармации
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать
Управление сестринской деятельностью 2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

33.08.01

Фармацевтическая технология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

33.08.03

Фармацевтическая химия и фармакогнозия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.51

Фтизиатрия
2015 г.

 2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.67

Хирургия
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

31.08.53

Эндокринология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать скачать

32.08.12

Эпидемиология
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

скачать  скачать

Аспирантура

06.06.01 Биологические науки

03.03.01

«Физиология»

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать

03.03.04

«Клеточная биология, цитология, гистология»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать
  2017 г.   2017 г.    
30.06.01 Фундаментальная медицина

14.03.02

"Патологическая анатомия"

  2016 г.   2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

 

14.03.09

«Клиническая иммунология, аллергология»

       

2016 пед.

2016 иссл.

 
14.03.03 «Патологическая физиология» 2015 г.

2014 г.

2015 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
 

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2016 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
31.06.01 Клиническая медицина
14.01.01 «Акушерство и гинекология»

2014 г.

2015 г.

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.

 
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 иссл.  
14.01.0  «Эндокринология»

 

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
  2017 г.   2017 г.    

14.01.03

«Болезни уха, горла и носа»

2015 г.

2015 г.

2017 г.

 

2015 г.

2015 г.

2017 г.

 

  скачать
14.01.04 «Внутренние болезни» 2015 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

2015 г.

2015 г.

 

2015 г.

2015 г.

 

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

14.01.05

«Кардиология»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать
2015 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать

14.01.06

«Психиатрия»

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать

14.01.07

«Глазные болезни»

  2017 г.   2017 г.  

14.01.08

«Педиатрия»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

14.01.09

«Инфекционные болезни»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2015 пед.

2015 иссл.

скачать

14.01.10

«Кожные и венерические болезни»

2014

2014 г.

2016 г.

2014 г.

2014 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

14.01.11

«Нервные болезни»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

14.01.12

Онкология

 

2016 г.

2017 г.

 

2016 г.

2017 г.

   
  2017 г.   2017 г.    

14.01.13

«Лучевая диагностика, лучевая терапия»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.
скачать

14.01.14

«Стоматология»

2015 г.

2015 г.

2017 г.

2015 г.

2015 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

скачать
 

2014 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2014 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

скачать

14.01.15

«Травматология и ортопедия»

2015 г.

 

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

 

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

скачать
 

14.01.17

«Хирургия»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
2015 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2016 г.

2015 г.

2016 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
14.01.18 «Нейрохирургия»  

2014 г.

2014 г.

2014 г.

  скачать
2014 г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

  скачать
14.01.20 «Анестезиология и реаниматология»  

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

 

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать

14.01.23

«Урология»

 

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
32.06.01 Медико-профилактическая

14.02.01

«Гигиена»

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

   
    2017 г.   2017 г.    

14.02.02

 «Эпидемиология»

 

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

скачать

14.02.03  

«Общественное здоровье и здравоохранение»

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

пед.

2016 иссл.

скачать
 

2014 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2016 г.

2014 г.

2016 г.

2017 г.

пед.

2016 иссл.

скачать
33.06.01 Фармация
             

14.04.01 

«Технология получения лекарств»

 

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

 

14.04.03  

«Организация фармацевтического дела»

  2017 г.   2017 г.    
37.06.01 Психологические науки

19.00.04

«Медицинская психология»

2015 г.

 

2014 г.

 

2016 пед.

2016 иссл.

скачать
2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

2016 пед.

2016 иссл.
 

скачать
39.06.01 Социологические науки

22.00.04

  «Социальная структура, социальные институты и процессы»
2014 г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

  cкачать
47.06.01 Философия, этика и религиоведение

09.00.11 

 «Социальная философия»

 

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2016 пед.

2016 иссл.

 
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов
Педиатрия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Клиническая (медицинская) психология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Функциональная диагностика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская урология-андрология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская хирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Фармацевтическая химия и фармакогнозия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Терапия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Фармацевтическая технология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая гигиена 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Организация здравоохранения и общественное здоровье 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая врачебная практика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Неонатология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Управление и экономика фармации 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Ультразвуковая диагностика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Гигиеническое воспитание 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Менеджмент в здравоохранении 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Анестезиология-реаниматология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Гигиена детей и подростков 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Профпатология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология детская 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Организация здравоохранения и общественное здоровье 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Коммунальная гигиена 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Лечебная физкультура и спортивная медицина 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Колопроктология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология хирургическая 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Патологическая анатомия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология ортопедическая 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Эндокринология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Косметология 2016 г.

2016 г.

2016 г. 2016 г.    
Гематология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечения 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Онкология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Ревматология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Терапия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Неврология (с вопросами хирургической невропатологии и интенсивной терапии) 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая гигиена 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Кардиология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Медицинская реабилитация больных с заболеваниями нервной системы 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология детская 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Фармацевтическая химия и фармакогнозия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Гигиена питания 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Сердечно сосудистая хирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Нейрохирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская хирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Управление и экономика фармации 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Функциональная диагностика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская урология-андрология .2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Организация здравоохранения и общественное здоровье 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Пульмонология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая врачебная практика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Рентгенология

2016 г.

2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Ревматология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Новые технологии диагностики, лечения и профилактики инсульта 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Клиническая психология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Организация контроля качества медицинской помощи и экспертизы временной нетрудоспособности 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Диагностика и неотложная помощь при травме центральной нервной системы 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Фармацевтическая технология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская кардиология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Вопросы сосудистой хирургии и ангиологии в терапевтической практике 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Пластическая хирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Акушерство и гинекология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Эндокринология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология терапевтическая 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Предварительные и периодические медицинские осмотры. Экспертиза профпригодности. 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Профпатология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Управление и экономика фармации 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Колопроктология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Детская хирургия 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология ортопедическая 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая врачебная практика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Медицинская реабилитация 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Анестезиология-ревматология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Ультразвуковая диагностика 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Стоматология хирургическая 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Общая гигиена 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Лечебная физкультура и спортивная медицина 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Актуальные вопросы иммунопрофилактики 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Организация экспертизы временной нетрудоспособности 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Кризисная психологическая помощь 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Порядок хранения лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения в медицинских организациях 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Избранные вопросы диагностики и лечения заболеваний сосудов 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Болезнь Паркинсона и расстройства движений 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Современные требования к медицинскому образовании. Информационная поддержка электронного обучения и реализация программ дополнительного медицинского образования в рамках реализации модели непрерывного медицинского образованию 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Актуальные вопросы ВИЧ-инфекций 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Санитарно-гигиенические лабораторные 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Диспансеризация в детской хирургии и урологии-андрологии 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Методы диагностики и лечения злокачественных опухолей 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Психофизиологическое обеспечение безопасности движения на железнодорожном транспорте 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Кинезиотерапевтическое тейпирование 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Неотложные состояния в общей врачебной практике 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Хирургия синдрома диабетической стопы 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Пиявка медицинская в аптеке: транспортировка, приемка, хранение, отпуск 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Диабетология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Принципы, процедуры и техники проведения восстановительных (коррекционных) мероприятий работникам локомотивных бригад ОАО «РЖД» 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    
Клиническая гипертензиология 2016 г. 2016 г. 2016 г. 2016 г.    

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

Шифр и наименование образовательной программы Форма обучения за счет бюджетных ассигнований и федерального бюджета за счет бюджетов субъектов РФ за счет местных бюджетов за счет средств физических и (или) юридических лиц

Бакалавриат

34.03.01
Сестринское дело
очная 82 нет нет 49+1 ин.
39.03.02
Социальная работа
очная 61 нет нет 9
39.03.02
Социальная работа
заочная нет нет нет 105

Специалитет

30.05.01
Медицинская биохимия
очная 57 нет нет 42+2 ин.
30.05.02
Медицинская биофизика
очная 58 нет нет 7
31.05.01
Лечебное дело
очная 781+30 ин. нет нет

714

+773 ин.
31.05.02
Педиатрия
очная 706+3 ин. нет нет 371+10 ин.
31.05.03
Стоматология
очная

200+6 ин.

нет нет 337+50 ин.
32.05.01
Медико-профилак-тическое дело
очная 300 нет нет 110+1 ин.
33.05.01
Фармация
очная 137 нет нет 68+15 ин..

Ординатура

31.08.01

Акушерство и гинекология
очная 15 нет нет 17

31.08.26

Аллергология и иммунология
очная 4 нет нет нет

31.08.02

Анестезиология - реаниматология
очная 17 нет нет 1

31.08.07

Патологическая анатомия
очная 2 нет нет нет

31.08.09

Рентгенология
очная 8 нет нет нет

31.08.10

Судебно-медицинская экспертиза
очная 3 нет нет нет

31.08.16

Детская хирургия
очная 5 нет нет нет

31.08.18

Неонатология
очная 6 нет нет нет

31.08.19

Педиатрия
очная нет нет нет нет

31.08.20

Психиатрия
очная 6 нет нет нет

31.08.32

Дерматовенерология
очная 2 нет нет 10

31.08.35

Инфекционные болезни
очная 3 нет нет нет

31.08.36

Кардиология
очная 12 нет нет 4

31.08.39

Лечебная физкультура и спортивная медицина
очная 5 нет нет 1

31.08.42

Неврология
очная 14 нет нет 8

31.08.44

Профпатология
очная 1 нет нет нет

31.08.45

Пульмонология
очная 5 нет нет нет

31.08.46

Ревматология
очная 10 нет нет 2

31.08.49

Терапия
очная нет нет нет нет

31.08.50

Физиотерапия
очная 1 нет нет нет

31.08.51

Фтизиатрия
очная 2 нет нет нет

31.08.53

Эндокринология
очная 10 нет нет 7

31.08.54

Общая врачебная практика (семейная медицина)
очная 8 нет нет нет

31.08.56

Нейрохирургия
очная 13 нет нет нет

31.08.57

Онкология
очная 6 нет нет 1

31.08.58

Оториноларингология
очная 10 нет нет 2

31.08.59

Офтальмология
очная 10 нет нет 3

31.08.63

Сердечно-сосудистая хирургия
очная 13 нет нет 13

31.08.66

Травматология и ортопедия
очная 10 нет нет 9

31.08.67

Хирургия
очная 11 нет нет нет

31.08.68

Урология
очная 10 нет нет 3

31.08.69

Челюстно-лицевая хирургия
очная 5 нет нет 3

31.08.71

Организация здравоохранения и общественное здоровье
очная 2 нет нет 3

31.08.72

Стоматология общей практики
очная нет нет нет нет

31.08.73

Стоматология терапевтическая
очная 8 нет нет 2

31.08.74

Стоматология хирургическая
очная 3 нет нет 1

31.08.75

Стоматология ортопедическая
очная 8 нет нет 3

31.08.76

Стоматология детская
очная 7 нет нет 3

31.08.77

Ортодонтия
очная 15 нет нет 17

32.08.07

Общая гигиена
очная 1 нет нет 0

32.08.12

Эпидемиология
очная 5 нет нет 0

Интернатура

С 1 сентября 2017 г. в структуру подготовки медицинских и фармацевтических кадров основная профессиональная образовательная программа высшего образования (интернатура) не входит.

Аспирантура

06.06.01 Биологические науки

03.01.04

Биохимия

очная нет нет нет нет

03.02.03

«Микробиология»

очная нет нет нет нет

03.03.01

«Физиология»

очная 1 нет нет 1

03.03.04

«Клеточная биология, цитология, гистология»

очная 4 нет нет нет
30.06.01 Фундаментальная медицина

14.03.01

 «Анатомия человека»

очная нет нет нет нет

14.03.02

"Паталогическая анатомия"

очная 1 нет нет нет

14.03.03

«Патологическая физиология»

очная 2 нет нет нет
заочная нет нет нет 2

14.03.06

«Фармакология, клиническая фармакология»

очная нет нет нет нет

14.03.09

«Клиническая иммунология, аллергология»

очная нет нет нет нет
заочная нет нет нет 1
31.06.01 Клиническая медицина

14.01.01

«Акушерство и гинекология»

очная 4 нет нет 3 ин.
заочная нет нет нет 3

14.01.0

«Эндокринология»

очная 2 нет нет нет

14.01.03

«Болезни уха, горла и носа»

очная 1 нет нет нет
заочная 1 нет нет нет

14.01.04

"Внутренние болезни"

очная 7 нет нет

1 ин.

заочная нет нет нет 1

14.01.05

«Кардиология»

очная 12 нет нет нет
заочная 1 нет нет 2

14.01.06

«Психиатрия»

очная 2 нет нет нет
заочная нет нет нет 2

14.01.07

«Глазные болезни»

очная нет нет нет нет

14.01.08

«Педиатрия»

очная 4 нет нет нет

14.01.09

«Инфекционные болезни»

очная 2 нет нет нет
заочная нет нет нет 4

14.01.10

«Кожные и венерические болезни»

очная 3 нет нет нет

14.01.11

«Нервные болезни»

очная 9 нет нет нет

14.01.12

"Онкология"

очная 2 нет нет нет

14.01.13

«Лучевая диагностика, лучевая терапия»

очная 4 нет нет нет

14.01.14

«Стоматология»

очная 1 нет нет нет
заочная нет нет нет 3

14.01.15

«Травматология и ортопедия»

очная 3 нет нет 3 ин.
заочная 1 нет нет нет

14.01.17

«Хирургия»

очная 4 нет нет 1 ин.
заочная 1 нет нет 5

14.01.18

«Нейрохирургия»

очная 1 нет нет нет
заочная 1 нет нет 2

14.01.20

«Анестезиология и реаниматология»

очная 1 нет нет нет
заочная нет нет нет 4

14.01.23

«Урология»

очная 1 нет нет нет
32.06.01 Медико-профилактическая

14.02.01 

«Гигиена»

очная 7 нет нет нет
заочная 1 нет нет нет

14.02.02 

 «Эпидемиология»

очная 2 нет нет нет

14.02.03  

«Общественное здоровье и здравоохранение»

очная 8 нет нет нет
заочная нет нет нет 10
33.06.01 Фармация

14.04.01  

«Технология получения лекарств»

очная 5 нет нет нет

14.04.03

«Организация фармацевтического дела»

очная нет нет нет нет
заочная 2 нет нет нет
37.06.01 Психологические науки

19.00.04 

 «Медицинская психология»

очная 1 нет нет нет
заочная 1 нет нет 1
39.06.01 Социологические науки

22.00.04 

 «Социальная структура, социальные институты и процессы»

очная 2 нет нет нет
47.06.01 Философия, этика и религиоведение
09.00.11  «Социальная философия» очная 1 нет нет нет

Сведения о результатах приема

Код Наименование специальности / направления подготовки Форма обучения Численность обучающихся, чел. Средняя сумма набранных баллов по всем вступи-тельным испытаниям
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета за счет бюджетов субъектов РФ за счет местных бюджетов за счет средств физических и (или) юриди-ческих лиц
34.03.01 Сестринское дело очная 21 нет нет 12 68,3
39.03.02 Социальная работа очная 15 нет нет 1 66,7
39.03.02 Социальная работа заочная нет нет нет нет нет
30.05.01 Медицинская биохимия очная 10 нет нет 9  82,8
30.05.02 Медицинская биофизика очная 10 нет нет 2 66,7
31.05.01 Лечебное дело очная 135 нет нет 110 94,1
31.05.02 Педиатрия очная 125 нет нет 66 88,02
31.05.03 Стоматология очная 40 нет нет 84 92,03
32.05.01 Медико-профилак-тическое дело очная 50 нет нет 24  77,6
33.05.01 Фармация очная 30 нет нет 12 85,15

Ординатура

31.08.01 Акушерство и гинекология очная 9 нет нет 13 68,7
31.08.26 Аллергология и иммунология очная 2 нет нет нет 151
31.08.02 Анестезиология - реаниматология очная 12 нет нет 10 156,3
31.08.07 Патологическая анатомия очная 3 нет нет 1 173,2
31.08.09 Рентгенология очная 7 нет нет 5 138,5
31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза очная 2 нет нет 1 167,6

31.08.16

Детская хирургия очная 4 нет нет нет 131,5
31.08.18 Неонатология очная 4 нет нет 4 140,5
31.08.19 Педиатрия очная 4 нет нет 6 129,7

31.08.20

Психиатрия очная 8 нет нет 4 125,3
31.08.32 Дерматовенерология очная 4 нет нет 6 192
31.08.35 Инфекционные болезни очная 3 нет нет 2 127
31.08.36 Кардиология очная 6 нет нет 6 169,6
31.08.39 Лечебная физкультура и спортивная медицина очная 4 нет нет нет 212
31.08.42 Неврология очная 10 нет нет 14 175,9
31.08.44 Профпатология очная 1 нет нет 1 115,5
31.08.45 Пульмонология очная 2 нет нет 1 160,3
31.08.46 Ревматология очная 4 нет нет 2 172
31.08.49 Терапия очная 1 нет нет 15 131,06
31.08.50 Физиотерапия очная 2 нет нет нет 157,5
31.08.51 Фтизиатрия очная 3 нет нет 5 93,4
31.08.53 Эндокринология очная 7 нет нет 7 122,9

31.08.54

Общая врачебная практика (семейная медицина) очная 1 нет нет 1 73,5
31.08.56 Нейрохирургия очная 3 нет нет нет 185,6
31.08.57 Онкология очная 2 нет нет 3 141,4
31.08.58 Оториноларингология очная 6 нет нет 5 161,3
31.08.59 Офтальмология очная 5 нет нет 5 162,4
31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия очная 3 нет нет 5 193

31.08.66

Травматология и ортопедия очная 8 нет нет 6 159,7
31.08.68 Урология очная 7 нет нет нет 143,5
31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия очная нет нет нет 2 158
31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье очная 1 нет нет 3 136,5
31.08.72 Стоматология общей практики очная нет нет нет нет нет
31.08.73 Стоматология терапевтическая очная 3 нет нет 3 134,6
31.08.74 Стоматология хирургическая очная 2 нет нет 2 262,5
31.08.75 Стоматология ортопедическая очная 5 нет нет 5

226,2

31.08.76 Стоматология детская очная 5 нет нет 5 130,6
31.08.77 Ортодонтия очная 4 нет нет 7 199
32.08.67 Хирургия очная 8 нет нет 5 146,7
32.08.07 Общая гигиена очная нет нет нет нет нет
32.08.12 Эпидемиология очная 2 нет нет нет 95,5

Интернатура

С 1 сентября 2017 г. в структуру подготовки медицинских и фармацевтических кадров основная профессиональная образовательная программа высшего образования (интернатура) не входит.

Аспирантура

06.06.01 Биологические науки
03.01.04 Биохимия очная нет нет нет нет нет
03.02.03  «Микробиология» очная нет нет нет нет нет
03.03.01  «Физиология» очная нет нет нет нет нет
03.03.04  «Клеточная биология, цитология, гистология» очная 2 нет нет нет 15
30.06.01 Фундаментальная медицина
14.03.01   «Анатомия человека» очная   нет нет нет нет
14.03.02 "Павтологическая анатомия" очная 1 нет нет нет нет
14.03.03  «Патологическая физиология» очная нет нет нет нет нет
14.03.06 «Фармакология, клиническая фармакология» очная нет нет нет нет нет
14.03.09

«Клиническая иммунология, аллергология»

очная нет нет нет нет нет
31.06.01 Клиническая медицина
14.01.01 «Акушерство и гинекология» очная 1 нет нет 2 ин. 13
  «Акушерство и гинекология» заочная нет нет нет 1 13
14.01.02  «Эндокринология» очная нет нет нет нет нет
14.01.03  «Болезни уха, горла и носа» очная нет нет нет нет нет
14.01.04 «Внутренние болезни» очная 1 нет нет нет 15
14.01.05  «Кардиология» очная 4 нет нет нет 14,5
заочная нет нет нет 1 15
14.01.06 «Психиатрия» очная 1 нет нет нет 15
14.01.07  «Глазные болезни» очная нет нет нет нет нет
14.01.08 «Педиатрия» очная 1 нет нет нет 15
14.01.09 «Инфекционные болезни» очная нет нет нет нет нет
заочная нет нет нет 1 15
14.01.10  «Кожные и венерические болезни» очная 2 нет нет нет 15
14.01.11  «Нервные болезни» очная 2 нет нет нет 15
14.01.12 "Онкология" очная 2 нет нет нет 15
14.01.13 «Лучевая диагностика, лучевая терапия» очная нет нет нет нет нет
14.01.14 «Стоматология» очная нет нет нет нет нет
заочная нет нет нет 1 14
14.01.15 «Травматология и ортопедия» очная 2 нет нет 3 ин. 12,2
14.01.17 «Хирургия» очная 1 нет нет нет нет
14.01.18 «Нейрохирургия» очная нет нет нет нет нет
14.01.19  «Детская хирургия» очная нет нет нет нет нет
14.01.20 «Анестезиология и реаниматология» очная нет нет нет нет нет
14.01.23 «Урология» очная нет нет нет нет нет
14.01.25 «Пульмонология» очная нет нет нет нет нет
                  32.06.01 Медико-профилактическая  
14.02.01  «Гигиена» очная 1 нет нет нет 15
14.02.02  «Эпидемиология» очная нет нет нет нет нет
14.02.03  «Общественное здоровье и здравоохранение» очная 2 нет нет нет нет
заочная нет нет нет 6 13,6
33.06.01 Фармация
33.06.01  Фармация очная нет нет нет нет нет
14.04.01  «Технология получения лекарств» очная 2 нет нет нет 14
14.04.03  «Организация фармацевтического дела» очная нет нет нет нет нет
37.06.01 Психологические науки
19.00.04  «Медицинская психология» очная нет нет нет нет нет
39.06.01 Социологические науки
22.00.04  «Социальная структура, социальные институты и процессы» очная нет нет нет нет нет
47.06.01 Философия, этика и религиоведение
09.00.11   «Социальная философия» очная нет нет нет нет нет

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

      Численность обучающихся Приказы
Код Наимен спец./направ. подготовки Форма обуч. перевед в др ОО перевед из др ОО восстан отчисл прием перевод восстан отчисл
Бакалавриат
34.03.01 Сестринское дело оч - - - 2        
39.03.02 Социальная работа оч - - - 15        
39.03.02 Социальная работа заоч - - - 2        
Специалитет
30.05.01 Медицинская биохимия оч - - - 1        
30.05.02 Медицинская биофизика оч - - - -        
31.05.01 Лечебное дело оч 2 7 - 37        
31.05.02 Педиатрия оч - - 1 2        
31.05.03 Стоматология оч 1 2   3        
32.05.01 Медико-профилак-тическое дело оч 1 - - 2        
33.05.01 Фармация оч - - - 2        

Ординатура

31.08.01 Акушерство и гинекология очная       1      

22.09.16 №2151

31.08.26 Аллергология и иммунология очная                
31.08.02 Анестезиология - реаниматология очная                
31.08.07 Патологическая анатомия очная                
31.08.09 Рентгенология очная                
31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза очная                
31.08.16 Детская хирургия очная                
31.08.18 Неонатология очная                
31.08.19 Педиатрия очная                
31.08.20 Психиатрия очная                
31.08.32 Дерматовенерология очная                
31.08.35 Инфекционные болезни очная                
31.08.36 Кардиология очная                
31.08.39 Лечебная физкультура и спортивная медицина очная                
31.08.42 Неврология очная                
31.08.44 Профпатология очная       1       13.10.16 №2294
31.08.45 Пульмонология очная                
31.08.46 Ревматология очная                
31.08.49 Терапия очная                
31.08.50 Физиотерапия очная                
31.08.51 Фтизиатрия очная                
31.08.53 Эндокринология очная                
31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) очная              

13.09.17 №2172

 

31.08.56 Нейрохирургия очная       2      

06.09.16 №2224,

22.09.16 №2151

31.08.57 Онкология очная                

31.08.58

Оториноларингология очная       1      

06.09.16 №2224

31.08.59 Офтальмология очная                

31.08.63

Сердечно-сосудистая хирургия очная                
31.08.66 Травматология и ортопедия очная       1       01.09.16 1830А 
31.08.67 Хирургия очная      

2

     

06.09.16 №2224

13.10.16 №2294

31.08.68 Урология очная                
31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия очная                
31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье очная                
31.08.72 Стоматология общей практики очная                
31.08.73 Стоматология терапевтическая очная                
31.08.74 Стоматология хирургическая очная                

31.08.75

Стоматология ортопедическая очная               12.07.17 №2154
31.08.76 Стоматология детская очная       1       06.09.16 №2224
31.08.77 Ортодонтия очная                
32.08.07 Общая гигиена очная       1       22.09.16 №2151
32.08.12 Эпидемиология очная                

Интернатура

С 1 сентября 2017 г. в структуру подготовки медицинских и фармацевтических кадров основная профессиональная образовательная программа высшего образования (интернатура) не входит.

Аспирантура

06.06.01 Биологические науки  
03.01.04 Биохимия очная                
03.02.03 Микробиология очная                
03.03.01 Физиология очная                
03.03.04 Клеточная биология, цитология, гистология очная                
30.06.01 Фундаментальная медицина  
14.03.01  «Анатомия человека» очная                
14.03.03 «Патологическая физиология» очная                
14.03.06 «Фармакология, клиническая фармакология» очная                
14.03.09

«Клиническая иммунология, аллергология»

очная                
31.06.01 Клиническая медицина  
14.01.01  «Акушерство и гинекология» очная                
14.01.02  «Эндокринология» очная                
14.01.03  «Болезни уха, горла и носа» очная                
14.01.04 «Внутренние болезни» очная                
14.01.05 «Кардиология» очная           №1807 от 29.08.16    
14.01.06 «Психиатрия» очная                
14.01.07  «Глазные болезни» очная                
14.01.08 «Педиатрия» очная                
14.01.09  «Инфекционные болезни» очная                
14.01.10 «Кожные и венерические болезни» очная                
14.01.11 «Нервные болезни» очная                
14.01.13 «Лучевая диагностика, лучевая терапия» очная                
14.01.14 «Стоматология» очная                
14.01.15  «Травматология и ортопедия» очная                
14.01.17  «Хирургия» очная                
14.01.18 «Нейрохирургия» очная                
14.01.19 «Детская хирургия» очная                
14.01.20  «Анестезиология и реаниматология» очная                
14.01.23  «Урология» очная                
14.01.25 «Пульмонология» очная                
32.06.01 Медико-профилактическая  
14.02.01 «Гигиена» очная                
14.02.02  «Эпидемиология» очная                
14.02.03   «Общественное здоровье и здравоохранение» очная               №1849 от 04.08.2017
33.06.01 Фармация  
14.04.01 «Технология получения лекарств» очная                
14.04.03 «Организация фармацевтического дела» очная                
37.06.01 Психологические науки  
19.00.04  «Медицинская психология»                  
39.06.01 Социологические науки  
22.00.04  «Социальная структура, социальные институты и процессы» очная                
                  47.06.01 Философия, этика и религиоведение    
09.00.11  «Социальная философия» очная                

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления

Наименование Количество
Направления научно-исследовательской деятельности 10
Стратегия научно-исследовательской деятельности 10
Научные школы 58
План научно-исследовательской деятельности 58
Результаты научно-исследовательской деятельности 22
Мероприятия, проводимые в рамках научно-исследовательской деятельности 101
Перечень инновационных разработок 3
Перечень научно-технических проектов 0
Перечень собственных научных изданий

Казанский медицинский журнал

Вестник Современной Клинической Медицины

Неврологический вестник

Перечень изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК, по результатам научно-исследовательской деятельности 517
Перечень изданных и принятых к публикации статей в зарубежных изданиях по результатам научно-исследовательской деятельности 176
Перечень патентов, полученных на разработки (российских) 10
Перечень патентов, полученных на разработки (зарубежных) 0
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности (база) 18

Перечень программ повышения квалификации в рамках непрерывного медицинского образования с аннотациями

Номер Наименование Специальность Аннотация Структурное подразделение ЗЕТ Год Формы обучения
10875-2017 Диагностика и лечение ишемической болезни сердца Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы с использованием новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта с учетом национальных клинических рекомендаций и данных доказательной медицины. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очная
10874-2017 Мультимодальная лучевая диагностика в кардиологии Кардиология Программа повышения квалификации «Мультимодальная лучевая диагностика в кардиологии» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-кардиолога, терапевта на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
10872-2017 Магнитно-резонансная томография сердца в диагностике ишемической болезни сердца Рентгенология Программа повышения квалификации направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-рентгенолога на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 18 2017 очно-заочная
10871-2017 Магнитно-резонансная томография в кардиологии Рентгенология Программа повышения квалификации «Магнитно-резонансная томография в кардиологии» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-рентгенолога на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
10870-2017 Магнитно-резонансная томография сердца в диагностике некоронарогенных заболеваний миокарда и врожденных пороков Рентгенология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-рентгенолога на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 18 2017 очно-заочная
10868-2017 Диагностика и лечение рака желудка Онкология Актуальность изучения данного вопроса обусловлена  высокой запущенностью рака желудка, неудовлетворительными отдаленными результатами  лечения и отсутствием методик, которые могли бы быть реальной альтернативой хирургическому лечению. В рамках учебной программы будут рассматриваться основными и дополнительные методы диагностики рака желудка, особенности лимфогенного метастазирования и определения объема хирургического вмешательства в зависимости от локо-регионарного метастазирования, обоснование целесообразности выполнения спленэктомии как элемента расширенной лимфодиссекции, изучение подходов восстановительного этапа с применением резервуарных пищеводно-тонкокишечных анастомозов, изучение патогенеза послеоперационных осложнений при  раке желудка. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очная
10863-2017 Диагностика и коррекция патологии системы гемостаза. Междисциплинарный курс Терапия Предупреждение и терапевтическая коррекция патологии системы гемостаза - одно из ведущих и интенсивно развивающихся направлений в современной гематологии, кардиологии, сосудистой хирургии, акушерстве и клинической лабораторной диагностике. Цель – совершенствование профессиональных знаний и компетенций в области диагностики и коррекции нарушений системы свёртывания крови, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации Кафедра общей врачебной практики №1 18 2017 очная
10781-2017 Патология пола у детей и подростков Эндокринология Цель программы – получение новых и совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике патологии пола у детей и подростков и оказании медицинской помощи пациентам с заболеваниями половых желез. Кафедра эндокринологии 36 2017 очно-заочная
10537-2017 Правовые основы осуществления госсанэпиднадзора Общая гигиена Актуальность цикла обусловлена совершенствованием знаний и умений по вопросам проведения контрольно-надзорных мероприятий по вопросам соблюдения санитарного законодательства. В рамках данного курса рассматриваются вопросы правового регулирования вопросов проведения проверочных мероприятий в отношении предприятий различных видов собственности. Кафедра профилактической медицины и экологии человека ФПК и ППС 18 2017 заочная
10536-2017 Современные методологические подходы к измерению физических факторов Общая гигиена Актуальность программы продиктована необходимостью совершенствования навыков и умений по вопросам лабораторно-инструментального контроля физических факторов среды с позиции их воздействия на организм человека, а также интерпретации имеющихся данных по оценке результатов измерения физических факторов. Кафедра профилактической медицины и экологии человека ФПК и ППС 18 2017 очно-заочная
10472-2017 Актуальные вопросы профессиональной патологии, обусловленной физическими перегрузками Профпатология Развитие профпатологии требует внедрения современных методов диагностики, лечения и реабилитации при профессиональной патологии, обусловленной физическими перегрузками. Кафедра профилактической медицины и экологии человека ФПК и ППС 18 2017 очная
10471-2017 Актуальные вопросы профессиональной патологии от воздействия физических факторов. Профпатология Развитие профпатологии требует внедрения современных методов диагностики, лечения и реабилитации при профессиональной патологии от воздействия физических факторов. Кафедра профилактической медицины и экологии человека ФПК и ППС 36 2017 очная
10470-2017 Дифференциальная диагностика и современная терапия гипербилирубинемий у новорожденных и детей раннего возраста Неонатология Обучение по данной программе направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения заболеваний, проявляющихся клинически гипербилирубинемией у новорожденных и детей первых месяцев жизни. Во время обучения рассматриваются вопросы дифференциального диагноза и современных подходов к диагностике и лечению гипербилирубинемий с преобладанием непрямой фракции билирубина (конъюгационных и гемолитических). Также рассматриваются вопросы холестаза различной этиологии (синдром Алажиль, галактоземия, тирозинемия, дефицит альфа-1-антитрипсина, гемохроматоз, болезнь Ниманна – Пика тип С, болезнь Андерсена, болезнь Вольмана, митохондриальная патология, врожденный дефект синтеза желчных кислот, синдром Цельвегера, гипопитуитаризм, гипотиреоз и др.). Освещаются вопросы ведения детей с билиарной атрезией, показания к проведению операции по Касаи и трансплантации печени и ведение этих детей в послеоперационном периоде. Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО 18 2017 очно-заочная
10205-2017 Психиатрическая помощь при чрезвычайных ситуациях и суицидальном поведении Психиатрия Программа посвящена проблемам психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях и суицидальном поведении. Кафедра психиатрии с курсом клинической психологии ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
10068-2017 Внутриутробные инфекции и синдром гипербилирубинемии у новорожденных Неонатология Обучение по программе направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения внутриутробных инфекций и синдрома гипербилирубинемии у новорожденных, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации. Программа содержит два учебных модуля: «Внутриутробные инфекции у новорожденных» и «Дифференциальная диагностика неонатальных желтух». Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО 36 2017 очно-заочная
09951-2017 Порядок хранения лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету, в аптечных организациях Фармация В соответствии с ФЗ от 12.04.2010 №61-ФЗ "Об обращении лекарственных средств" юридические лица и индивидуальные предприниматели, имеющие лицензию на фармацевтическую деятельность, обязаны вести регистрацию операций, связанных с обращением лекарственных средств подлежащих предметно-количественному учету и обеспечить специальные условия хранения. Изменения в законодательной базе обусловливают  актуализацию знаний и практических навыков провизоров по вопросам  хранения  лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09636-2017 Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи Инфекционные болезни Актуальность данного цикла обусловлена необходимостью совершенствования знаний и практических навыков по инфекциям, связанным с оказанием медицинской помощи специалистами различного профиля. Кафедра инфекционных болезней 36 2017 очно-заочная
09635-2017 ВИЧ-инфекция и СПИД-ассоциированные заболевания Инфекционные болезни Актуальность данного цикла обусловлена необходимостью совершенствования знаний и практических навыков по ВИЧ-инфекции и СПИД-ассоциированным заболеваниям специалистами различного профиля. Кафедра инфекционных болезней 36 2017 очно-заочная
09434-2017 Экстракорпоральные методики в интенсивной терапии Анестезиология-реаниматология Дополнительная программа повышения квалификации «Экстракорпоральные методики в интенсивной терапии» по специальности «Анестезиология-реаниматология»  направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых как для профессиональной деятельности, так и повышения уровня специалиста в рамках имеющейся квалификации врача. Программа основана на современных клинических рекомендациях, достижениях доказательной медицины. Целью программы является обучение специалистов анестезиологов-реаниматологов вспомогательным методикам, применяемым в интенсивной терапии пациентов критических состояний. Кафедра анестезиологии и реаниматологии, медицины катастроф 18 2017 очная
09433-2017 Анестезиология и реаниматология в неонатологии Анестезиология-реаниматология Дополнительная программа повышения квалификации «Анестезиология и реаниматология в неонатологии» по специальностям «Анестезиология-реаниматология» и «Неонатология» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых как для профессиональной деятельности, так и повышения уровня специалиста в рамках имеющейся квалификации врача. Программа основана на современных клинических рекомендациях, достижениях доказательной медицины. Целью программы является обучение специалистов анестезиологов-реаниматологов и неонатологов современным тенденциям в анестезиологии и интенсивной терапии в неонатологии. Кафедра анестезиологии и реаниматологии, медицины катастроф 18 2017 очная
09432-2017 Избранные вопросы анестезиологии и реаниматологии Анестезиология-реаниматология Дополнительная программа повышения квалификации «Избранные вопросы анестезиологии и реаниматологии» по специальности «Анестезиология-реаниматология» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых как для профессиональной деятельности, так и повышения уровня специалиста в рамках имеющейся квалификации врача. Программа основана на современных клинических рекомендациях, достижениях доказательной медицины. Целью программы является обучение специалистов анестезиологов-реаниматологов современным тенденциям в анестезиологии и интенсивной терапии в различных направлениях хирургии и терапии. Кафедра анестезиологии и реаниматологии, медицины катастроф 36 2017 очная
09431-2017 Актуальные вопросы в анестезиологии и реаниматологии Анестезиология-реаниматология Дополнительная программа повышения квалификации «Актуальные вопросы в анестезиологии и реаниматологии» по специальности «Анестезиология-реаниматология» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых как для профессиональной деятельности, так и повышения уровня специалиста в рамках имеющейся квалификации врача. Программа основана на современных клинических рекомендациях, достижениях доказательной медицины. Целью программы является обучение специалистов анестезиологов-реаниматологов современным тенденциям в анестезиологии и интенсивной терапии в различных направлениях хирургии и терапии. Кафедра анестезиологии и реаниматологии, медицины катастроф 36 2017 очная
09430-2017 Актуальные вопросы клинической гепатологии Гастроэнтерология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения заболеваний печени. Во время обучения будут рассматриваться вопросы дифференциального диагноза и современных подходов к терапии хронических заболеваний печени различной этиологии (алкогольная болезнь печени, неалкогольный стеатогепатит, аутоиммунные заболевания и др.) Также будут освещены вопросы гендерных различий заболеваний печени, ведения беременных пациенток с заболеваниями печени, дифференциального диагноза очаговых образований печени, оказания неотложной помощи пациентам  с осложнениями циррозов. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очно-заочная
09429-2017 Порядок хранения лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету, в медицинских организациях Управление сестринской деятельностью В соответствии с  Федеральным Законом от 12.04.2010 №61-ФЗ "Об обращении лекарственных средств" юридические лица и индивидуальные предприниматели, имеющие лицензию на фармацевтическую и медицинскую деятельность, обязаны вести регистрацию операций, связанных с обращением лекарственных средств подлежащих предметно-количественному учету и обеспечить специальные условия хранения. В связи, с чем  изучение вопросов организации хранения лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету, в медицинских и фармацевтических организациях является весьма актуальным. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09427-2017 Типы покупателей аптеки: возрастные особенности Управление и экономика фармации Соблюдение правил надлежащей аптечной практики обусловливает необходимость изучения провизорами особенностей работы с покупателями аптеки различных возрастных категорий, вопросов соблюдения профессиональной этики. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09426-2017 Фармацевтическое консультирование: минеральная вода, парфюмерная и косметическая продукция Фармация Соблюдение правил надлежащей аптечной практики обусловливает необходимость изучения провизорами вопросов консультирования и информирования потребителей фармацевтических услуг относительно выбора, использования, хранения в домашних условиях минеральных вод, парфюмерной и косметической продукции. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09425-2017 Фармацевтическое консультирование: медицинские изделия Управление и экономика фармации Значительную долю в ассортименте аптечных товаров   занимают медицинские изделия, в  связи с чем  является актуальным изучение их номенклатурной классификации, порядка их  регистрации и осуществления государственного контроля за обращением медицинских изделий на территории  России, рассмотрение видов ответственности  в сфере обращения фальсифицированных, недоброкачественных и незарегистрированных медицинских изделий. Кроме того, соблюдение правил надлежащей аптечной практики обусловливает необходимость изучения вопросов консультирования и информирования потребителей фармацевтических услуг относительно приемки, хранения, выбора, использования и отпуска медицинских изделий. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09339-2017 Диагностика, лечение, профилактика тубулоинтерстициального нефрита, пиелонефрита, геморрагической лихорадки с почечным синдромом, туберкулеза почек. Синдромы: тубулоинтерстициальных изменений, камнеобразования, инфекции мочевых путей. Нефрология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования и углубления профессиональных знаний и навыков по вопросам классификации, дифференциальной диагностики и подходов к лечению тубулоинтерстициального нефрита, пиелонефрита, туберкулеза почек и геморрагической лихорадки с почечным синдромом. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2017 очно-заочная
09337-2017 Диагностика, лечение, профилактика заболеваний  почек при системных заболеваниях,  парапротеинозах. Нефрология Основной целью  программы является совершенствование имеющихся в рамках квалификации знаний и умений в диагностике поражения почек при системных заболеваниях соединительной ткани (системной красной волчанке, узелковом периартериите, системной склеродермии, ревматоидном артрите, болезни Вегенера, синдроме Гудпасчера) и заболеваниях крови (парапротеинозах, геморрагическом васкулите), рассмотрение вариантов поражения почек, особенностей клинического течения, диагностики, лечения и профилактики. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2017 очно-заочная
09336-2017 Диагностика и лечение заболеваний почек  при сахарном диабете, амилоидозе, подагре, ожирении. Врожденные аномалии почек. Нефрология Обучение по программе направлено на совершенствование знаний и навыков в диагностике поражения почек при сахарном диабете, ожирении, подагре, амилоидозе. Рассматриваются варианты поражения почек, особенности клинического течения, современные принципы диагностики и лечения поражения почек с позиции доказательной медицины. В процессе обучение совершенствуются профессиональные компетенции в организации и оказании медицинской помощи на догоспитальном и стационарном этапах. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2017 очно-заочная
09335-2017 Диагностика и лечение острого повреждения почек, хронической болезни почек. Уремический синдром. Нефрология Актуальность программы обусловлена необходимостью внедрения и использования новых критериев диагностики, классификации острого повреждения почек и хронической болезни почек, современных стандартов оказания медицинской помощи; необходимостью  совершенствования знаний по ранней диагностике и лечению острой и хронической болезни почек,  нефропротекции; показаний к заместительной почечной терапии, методов и принципов ее проведения. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2017 очно-заочная
09333-2017 Диагностика и лечение гломерулонефритов. Синдромы: мочевой, нефритический и нефротический. Поражение почек при сердечно-сосудистых заболеваниях, кардиоренальный синдром, синдром артериальной гипертонии. Нефрология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования, систематизации и углубления профессиональных знаний и навыков по вопросам классификации, дифференциальной диагностики и лечении гломерулонефрита. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2017 очно-заочная
09255-2017 Современные требования к аптечному изготовлению лекарственных препаратов Фармацевтическая технология Актуальность программы связана с выходом Государственной Фармакопеи 13-го издания и Приказов Министерства Здравоохранения Российской Федерации по аптечному изготовлению, усилены требования к изготовлению и контролю качества лекарственных форм. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2017 очно-заочная
09034-2017 Диагностика и комплексная терапия больных с опухолями головного и спинного мозга Неврология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами-неврологами знаний о вариантах клинического течения опухолей ЦНС, о возможностях ранней диагностики опухолей головного и спинного мозга (в частности РКТ, МРТ). Программа включает знакомство с принципами хирургических вмешательств, направленных на предотвращение неврологического дефицита после удаления опухолей ЦНС (интраоперационного картирования коры головного мозга, операций в сознании и т.д.) Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09033-2017 Диагностика и лечение черепно-мозговой травмы и позвоночно-спинномозговых повреждений на основе современных клинических рекомендаций Неврология Актуальность программы обусловлена необходимостью  совершенствования организации, диагностики и лечения пострадавших с травмами головы и позвоночика  на основе наиболее эффективных доказательных клинических рекомендаций, позволяющих  обеспечивать  существенное  улучшение исходов нейротравмы.  Наряду с этим,  внедрение в последние годы в лечебные учреждения современных высокотехнологичных методов ведения пациентов с травмами головы и позвоночника и  их  последствий требует соответствующей модернизации методов  диагностики, интенсивной терапии, реабилитации.  Программа включает освоение методов  нейровизуализации, интенсивной терапии, показаний к  хирургическому лечению черепно-мозговой травмы и позвоночно- спинномозговых повреждений.   Предусмотрена стажировка –работа в приемном отделении, в отделениях нейрохирургии и  лучевой диагностики, в палате интенсивной терапии, в отделении реабилитации. Кафедра нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09032-2017 Диагностика , интенсивная терапия и хирургическое лечение черепно-мозговой травмы на основе современных клинических рекомендаций Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью  совершенствования организации, диагностики и лечения пострадавших с травмами головы  на основе наиболее эффективных доказательных клинических рекомендаций, позволяющих  обеспечивать  существенное  улучшение исходов черепно-мозговой травмы.    Переоснащение лечебных учреждений  высокотехнологической  аппаратурой в последние годы требует и делает возможным  внедрение этих  методов в практику ведения пациентов с травмами головы. Программа включает освоение методов  нейровизуализации, интенсивной терапии и хирургического лечения черепно-мозговой травмы.   Предусмотрена стажировка. Кафедра нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09031-2017 Заболевания вегетативной нервной системы Неврология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами неврологами теоретических и практических знаний по проблеме заболеваний вегетативной нервной системы. Это определяется высокой степенью распространенности вегетативных расстройств в общей и неврологической клинической практике, большой значимостью состояния вегетативной регуляции в течении многих заболеваний  и  необходимостью своевременной диагностики и лечения пациентов с различной патологией вегетативной нервной системы. Цикл включает изучение анатомии, физиологии, классификации и клиники синдромов поражения вегетативной нервной системы и современных принципов лечения различных типов вегетативных расстройств. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09030-2017 Современные клинические рекомендации в диагностике и лечении осложненной и неосложненной травмы позвоночника Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью  совершенствования организации, диагностики и лечения пострадавших с осложненной и неосложненной травмой позвоночника  на основе наиболее эффективных доказательных клинических рекомендаций, позволяющих  обеспечивать  существенное  улучшение исходов травмы позвоночника и спинного мозга.    Переоснащение лечебных учреждений  высокотехнологической  аппаратурой в последние годы требует и делает возможным  внедрение этих  методов в практику ведения пациентов с позвоночно-спинальными травмами. Программа включает освоение различных методов  хирургического лечения позвоночно-спинномозговых повреждений, а также современных способов стабилизации повреждений позвоночника. Предусмотрена стажировка –работа в приемном отделении, в нейрохирургическом и отделении лучевой диагностики, в операционной, в палате интенсивной терапии. Кафедра нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09029-2017 Диагностика и комплексное лечение эпилепсии Неврология Актуальность программы "Диагностика и комплексное лечение эпилепсии" обусловлена необходимостью совершенствования неврологами и нейрохирургами знаний о клинических вариантах эпилепсии, диагностических алгоритмах, применяемых при развитии эпилептических приступов, возможностях современного лекарственного лечения, показаниях к предхирургическому обследованию больных с фармакорезистентной эпилепсией, хирургических методах лечения и показаниях к ним у больных с разными формами эпилепсии. Программа включает информацию о современных дефинициях, классификациях, клинической картине разных форм эпилепсии, алгоритмах обследования, методах лечения. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах , работа в операционной. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09028-2017 Ботулинотерапия больных с инсультом Неврология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний по применению ботулинотерапии в неврологии, в частности, при лечении постинсультных синдромов, при которых показана ботулинотерапия на разных этапах постинсультной реабилитации. Программа включает освоение знаний по общим вопросам ботулинотерапии и освоение технологий инъекции препаратов ботулотоксина при двигательных, болевых, вегетативных нарушениях в постинсультном периоде согласно показаниям на различных этапах реабилитации. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09027-2017 Гидроцефалия и врождённые пороки центральной нервной системы Нейрохирургия Гидроцефалия относится к социально значимым разделам детской нейрохирургии. Эта патология часто встречается и в практике нейрохирургии взрослых. Возможности современной нейровизуализации позволяют рано диагностировать многие часто встречающиеся пороки черепа и головного мозга, позвоночника и спинного мозга, в частности, аномалии краниовертебрального перехода и арахноидальные кисты головного и спинного мозга. Ранняя диагностика различных вариантов гидроцефалии и врожденных пороков ЦНС с учетом современных возможностей микрохирургической и эндоскопической технологий существенно улучшают результаты лечения этой патологии и уменьшают инвалидизацию пациентов. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09026-2017 Клиника, диагностика и лечение стойкой компрессии спинного мозга и его корешков, фармакорезистентных  болевых синдромов при дегенеративно-дистрофических поражениях позвоночника Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний о факторах компрессии врачами неврологами и нейрохирургами, о клинической картине и возможностях ранней диагностики  – компрессии спинного мозга и его корешков и сосудов при дегенеративно-дистрофических заболеваниях позвоночника. Данная патология – социально значимая. Своевременное и адекватное хирургическое лечение больных с компрессионной радикулопатией и фармакорезистентыми  болевыми синдромами при дегенеративно-дистрофических заболеваниях позвоночника реально изменит качество жизни многих пациентов и будет способствовать экономии средств на их лечение. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09025-2017 Диагностика и комплексное лечение подкорковых дискинезий Неврология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами неврологами и нейрохирургами знаний о клинических проявлениях болезни Паркинсона, дистонии, эссенциального тремора и других болезней движения, принципах их диагностики, современного лекарственного лечения и критериев фармакорезистентоности. Актуально совершенствование знаний о показаниях к стереотаксическим вмешательствам и возможностях современных хирургических пособий, включая деструкции подкорковых структур и нейромодуляцию. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09024-2017 Новые технологии диагностики и лечения нейроонкологических больных Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования нейрохирургических знаний в использовании интраоперационных технологий, улучшающих результаты удаления опухолей в функционально важных зонах мозга, улучшение результатов операций с использованием малотравматичных доступов, знаний о современных возможностях комплексной терапии опухолей высокой степени анаплазии. Программа включает освоение методики чрезбровной краниотомии. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах, работа в операционной. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09023-2017 Нейрореабилитация в нейрохирургии Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний в области нейрореабилитации нейрохирургических больных из-за большой распространенности заболеваний нервной системы и её травматического повреждения с развитием грубого неврологического дефицита. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09022-2017 Нейрореабилитация в неврологии Неврология Значительная распространенность заболеваний нервной системы, сложность и стойкость нарушений её функций ставят проблему реабилитации в неврологии в ранг важного государственного значения. Актуальность нейрореабилитации связана с значительным ростом ангионеврологических больных, пациентов с последствиями травм цен-тральной и периферической нервной системы. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09021-2017 Интенсивная терапия у больных с неврологической патологией Неврология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний в области интенсивной терапии у больных с острыми нарушениями мозгового кровообращения, различными коморбидными состояниями и возможными осложнениями, отягчающими течение основного заболевания. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09020-2017 Интенсивная терапия у больных с нейрохирургической патологией Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний в области интенсивной терапии больных с различными нейрохирургическими  поражениями центральной нервной системы, в число которых входят опухоли, аневризмы и другие сосудистые мальформации головного и спинного мозга, абсцессы, внутричерепные и внутримозговые кровоизлияния, врожденные аномалии строения головы и позвоночника, травмы черепа и головного мозга и позвоночника и спинного мозга. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09019-2017 Визуализация  в неврологии Неврология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний в области нейровизуализации различных неврологических заболеваний центральной нервной системы, в число которых входят инсульты, воспалительные, демиелинизирующие, токсико-метаболические, наследственно-дегенеративные заболевания головного и спинного мозга, врожденные пороки развития головы и позвоночника и спинного мозга. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09018-2017 Визуализация в нейрохирургии Нейрохирургия  Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний в области нейровизуализации различных нейрохирургических  поражений центральной нервной системы, в число которых входят опухоли, аневризмы и другие сосудистые мальформации головного и спинного мозга, абсцессы, внутричерепные и внутримозговые кровоизлияния, врожденные аномалии строения головы и позвоночника, травмы черепа и головного мозга и позвоночника и спинного мозга. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 36 2017 очная
09017-2017 Функциональная диагностика в нейрохирургии Нейрохирургия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования нейрохирургами знаний о возможностях функциональных исследований при нейрохирургической патологии. Программа включает  освоение нейродиагностических методик и умение интерпретировать полученные результаты. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах и работа в кабинете функциональной диагностики. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09016-2017 Функциональная диагностика в неврологии Неврология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования неврологами знаний о возможностях функциональных исследований при неврологической патологии. необходимо для решения вопросов диагностики и выбора тактики лечения у пациентов с заболеваниями нервной системы. Программа включает  освоение нейродиагностических методик и умение интерпретировать полученные результаты. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах и работа в кабинете функциональной диагностики. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС 18 2017 очная
09015-2017 Рентгеновская компьютерно-томографическая и магнитно-резонансная томографическая диагностика патологии органов забрюшинного пространства Рентгенология Программа повышения квалификации направлена на совершенствование,  имеющихся  компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках  имеющейся квалификации врача-рентгенолога на основании современных  клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Планируемым результатом является повышение  квалификации врача-рентгенолога в рамках преемственности с профессиональными стандартами,  квалификационными характеристиками. Целью настоящей программы является обучение специалистов рентгенологов особенностям проведения рентгено-контрастной и и магнито-резонансной томографии органов забрюшинного пространства  и интерпретации результатов у пациентов с различной патологией. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
09014-2017 Рентгеновская компьютерно-томографическая и магнитно-резонансная томографическая диагностика патологии органов брюшной полости Рентгенология Программа повышения квалификации направлена на совершенствование  имеющихся  компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышения профессионального уровня в рамках  имеющейся квалификации врача-рентгенолога на основании современных  клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины. Планируемым результатом является повышение  квалификации в рамках преемственности с профессиональными стандартами,  квалификационными характеристиками. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
09013-2017 Бережливое производство в медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Настоящая программа посвящена внедрению принципов lean production (бережливое производство) в системе здравоохранения для повышения качества и эффективности медицинской помощи. Дана теория и принципы управления на основе lean production - японской концепции управления, нацеленной на непрерывное совершенствование труда и повышения качества продукции и услуг. Представлены Lean инструменты и их использование в деятельности медицинских учреждений: картирование потока,  5S,  защита  от  ошибок,  визуализация. Слушатели курса научатся использовать Lean инструменты для снижения числа дефектов медицинской помощи, повышения эффективности ее оказания. Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2017 очно-заочная
09012-2017 Заболевания периферической нервной системы: методы диагностики и лечения Неврология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования неврологами знаний о клинических вариантах патологии периферической нервной системы, диагностических алгоритмах и возможностях современных методов лечения патологии периферической нервной системы. Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики 36 2017 очная
09011-2017 Неотложные состояния в неврологии. Алгоритмы диагностики и лечения Неврология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования неврологами знаний о клинических вариантах неотложных состояний в неврологии, диагностических алгоритмах, применяемых при неврологических заболеваниях, возможностях современных методов лечения. Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики 36 2017 очная
09010-2017 Функциональная патология нервной системы Неврология Цель дополнительной профессиональной программы – совершенствование профессиональных знаний о механизмах и закономерностях формирования функциональной патологии нервной системы и формирование компетенций по практическому применению современных методов диагностики, лечения и профилактики данных состояний. Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики 36 2017 очная
08724-2017 Организационные основы медико-социальной экспертизы Медико-социальная экспертиза Разработка и внедрение методов  объективизации проведения медико-социальной экспертизы граждан, вынесения обоснованных экспертных решений, контроля деятельности учреждений медико-социальной экспертизы позволит повысить её качество. Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2017 очно-заочная
08723-2017 Ультразвуковая диагностика врожденных пороков развития плода Ультразвуковая диагностика Дополнительная программа повышения квалификации «Ультразвуковая диагностика врожденных пороков развития плода» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений,необходимых для профессиональной деятельности и, повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача eльтразвуковой диагностики на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
08722-2017 Допплерография в гинекологии Ультразвуковая диагностика Дополнительная программа повышения квалификации «Допплерография в гинекологии» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности и, повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
08721-2017 Пути повышения эффективности обязательного медицинского страхования Организация здравоохранения и общественное здоровье Изучение путей повышения эффективности обязательного медицинского страхования позволит оптимизировать бизнес-процессы медицинской организации и внедрить пациентоориентированную модель здравоохранения. Кафедра менеджмента в здравоохранении 18 2017 очно-заочная
08720-2017 Формирование конкурентной среды при осуществлении деятельности медицинской организации в условиях реформирования обязательного медицинского страхования Организация здравоохранения и общественное здоровье Обучение по данной программе позволит организаторам здравоохранения разработать в своей медицинской организации программы управления качеством медицинской помощи, минимизировать риски финансовых потерь при осуществлении деятельности в ОМС, снизить количество обращений граждан по вопросам оказания медицинской помощи,  осуществлять рационализацию использования ресурсов здравоохранения, использовать систему эффективного контроля для повышения компетенции врачебного персонала. В целом для системы здравоохранения Республики Татарстан обучение по программе  позволит ранжировать медицинские организации по уровню качества медицинской помощи, удовлетворенности пациентов качеством и доступностью медицинской помощи, создать рейтинговую оценку медицинских организаций,  обеспечить условия для обоснования объемов предоставляемой медицинской помощи в рамках Территориальной программы обязательного медицинского страхования, в конечном итоге, усилить конкуренцию между медицинскими организациями системы обязательного медицинского страхования. Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2017 очно-заочная
08719-2017 Организационно-методические подходы к современным технологиям реабилитации Медико-социальная экспертиза Разработка и внедрение новых подходов по качественной и полноценной  разработке индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалида и ребенка-инвалида (ИПРА) позволит повысить эффективность реабилитационных мероприятий у инвалидов. Кафедра менеджмента в здравоохранении 18 2017 очно-заочная
08718-2017 Разработка и внедрение систем менеджмента качества в медицинских организациях Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы - дальнейшее повышение качества оказания медицинской помощи в медицинских организациях любой организационной формы собственности.
В современных экономических условиях возрастает актуальность создания и внедрения новых форм управления, гарантирующих максимальную эффективность деятельности лечебно-профилактических учреждений при минимальных затратах и высоком качестве оказания медицинской помощи. Многих издержек в управлении качеством медицинских услуг можно избежать посредством системы менеджмента качества в соответствии с международными стандартами ИСО серии 9000, которая ориентирует учреждения здравоохранения на адаптацию процессного подхода к оказанию медицинских услуг с целью повышения степени удовлетворения потребностей всех заинтересованных сторон.
Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2017 очно-заочная
08715-2017 Медицинская статистика Организация здравоохранения и общественное здоровье Формирование знаний в области медицинской статистики, ее методологических основ, значений для оценки здоровья населения и деятельности здравоохранения. Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2017 очно-заочная
08713-2017 Хронический запор Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения хронического запора.  Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические вопросы диагностики, консервативного и хирургического лечения. Кафедра хирургических болезней №1 36 2017 очно-заочная
08712-2017 Травмы толстой кишки Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о клинике, диагностике и лечении травм толстой кишки.  Во время обучения будут рассматриваться особенности оперативного лечения и послеоперационного ведения пациентов с травмами толстой кишки. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08711-2017 Толстокишечные свищи Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о диагностике и оперативном лечении толстокишечных свищей.  Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы оперативного закрытия свищей. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08710-2017 Современное подходы к лечению хронического геморроя Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о современном лечении хронического геморроя. Во время обучения будут рассматриваться особенности современного подхода к выбору хирургического лечения хронического геморроя. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08706-2017 Ректоцеле. Выпадение прямой кишки. Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о клинике, диагностике и лечении ректоцеле и выпадения прямой кишки.  Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы современных подходов к оперативному лечению данной патологии Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08705-2017 Острый парапроктит и хронические свищи прямой кишки. Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о клинике, диагностике и современном лечении острого парапроктит и хронических свищей прямой кишки. Во время обучения будут рассматриваться особенности хирургического лечения данной группы заболеваний. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08697-2017 Неотложная колопроктология Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения неотложных состояний в колопроктологии.  Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические вопросы диагностики и ведения данной группы пациентов. Кафедра хирургических болезней №1 36 2017 очно-заочная
08695-2017 Неопухолевые заболевания анального канала и перианальной области Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения заболеваний анального канала и перианальной области.  Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические вопросы их диагностики и подходов к лечению. Кафедра хирургических болезней №1 36 2017 очно-заочная
08693-2017 Колоректальный рак Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и хирургического лечения колоректального рака. Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические вопросы диагностики и хирургического лечения. Кафедра хирургических болезней №1 36 2017 очно-заочная
08691-2017 Кишечные стомы Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о показаниях к наложению кишечных стом, их осложнениях.  Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы выведения кишечных стом и их закрытия. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08690-2017 Дивертикулярная болезнь толстой кишки Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о клинике, диагностике и современном лечении дивертикулярной болезни. Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы оперативного лечения дивертикулярной болезни. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08688-2017 Диагностика колопроктологических заболеваний Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики заболеваний толстой кишки и анального канала.  Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические вопросы современных подходов в лабораторной и инструментальной диагностики в колопроктологии. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
08687-2017 Воспалительные заболевания кишечника Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о принципах хирургического лечения колопроктологических заболеваний.  Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы современных хирургических методик. Кафедра хирургических болезней №1 36 2017 очно-заочная
08683-2017 Вопросы оперативной колопроктологии. Колопроктология Обучение направлено на совершенствование знаний о технике проведения колопроктологических операций.  Во время обучения будут рассматриваться теоретические и практические аспекты хирургических техник. Кафедра хирургических болезней №1 18 2017 очно-заочная
07986-2017 Эхокардиография Ультразвуковая диагностика Дополнительная программа повышения квалификации «Эхокардиография» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача ультразвуковой диагностики на основании современных rлинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
07602-2017 Практическая кардиология Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения актуальных кардиологических заболеваний: ишемическая болезнь сердца, артериальная гипертензия, хроническая сердечная недостаточность, нарушения ритма сердца. Во время обучения будут также рассматриваться отдельные вопросы практической кардиологии: особенности ведения беременных, пожилых пациентов, лиц с коморбидной патологией и поражением сердечно-сосудистой системы; неотложная помощь при ургентных кардиологических состояниях. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07459-2017 Практическая гематология Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения актуальных гематологических заболеваний. Во время обучения будут также рассматриваться отдельные вопросы практической гематологии: особенности ведения отдельных групп пациентов с ожидаемой гиперкоагуляцией (беременные женщины, послеоперационные пациенты); ведение больных с тромбоцитопениямии анемиями; неотложная помощь пациентам с патологией органов кроветворения. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07399-2017 Практическая нефрология Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний о методах оценки функции почек и мочевыводящих путей, основных принципах диагностики и лечения заболеваний почек. Во время обучения будут рассматриваться практические вопросы: вопросы профилактики и медикаментозной коррекции хронической болезни почек различной тяжести, современные принципы диагностики и лечения инфекций мочевых путей и острого почечного повреждения, преконцепция и тактика ведения беременных с патолгией почек и мочевыводящих путей, поражение почек при парапротеинемиях. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07398-2017 Нефрология в стационаре Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных методах оценки нарушения функции почек с последующей их коррекцией, а именно диагностику и лечение почечной недостаточности, отечного синдрома, кислотно-щелочных нарушений, основных электролитных нарушений. Обязательно рассматриваются практические вопросы вопросы лечения и диагностики хронической болезни почек, «почечной гипертензии», всех видов острого почечного повреждения, кислотно-щелочных нарушений, нарушений обмена К, Na. Отдельно обсуждаются вопросы лекарственных поражений почек и особенностях медикаментозной терапии при почечной недостаточности. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очно-заочная
07395-2017 Актуальные вопросы гериатрии Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения терапевтических заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста. Во время обучения будут рассматриваться отдельные вопросы, связанные с особенностями ведения пациентов пожилого и старческого возраста, с терапевтической патологией органов желудочно-кишечного тракта, бронхолегочной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очная
07394-2017 Актуальные вопросы ревматологии в амбулаторной практике Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний о принципах ранней диагностики, дифференциального диагноза и лечения основных заболеваний суставов, наиболее часто встречающихся в практике врача-терапевта, ревматолога, врача общей практики. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очная
07340-2017 Экстрагенитальная патология у беременных Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения беременных пациенток с экстрагенитальной патологией. Во время обучения будут рассматриваться физиологические изменения в организме здоровой беременной; особенности ведения беременных пациенток с экстрагенитальной патологией; заболевания, обусловленные (вызываемые) самой беременностью; принципы ведения при наиболее частых сопутствующих заболеваниях терапевтического профиля; неотложные состояния, возникающие у беременной женщины. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07339-2017 Практическая гастроэнтерология: неотложные состояния, современные рекомендации Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний о принципах диагностики и лечения неотложных состояний в гастроэнтерологии (желудочно-кишечные кровотечения, холангиты, печеночная энцефалопатия, рефрактерный асцит, тяжелый синдром мальабсорбции), а также обзор современных национальных клинических рекомендаций по диагностике и лечению заболеваний органов пищеварения. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07338-2017 Клиническая фармакология для терапевтов и врачей общей практики Терапия Клиническая фармакология антигипертензивных, антиангинальных, антитромботических препаратов, стероидных и нестероидных противовоспалительных препаратов, антимикробных препаратов . Задача обучить слушателей выбору эффективных, безопасных, доступных лекарственных средств и их режимов дозирования для проведения современной индивидуализированной фармакотерапии с использованием основных данных по фармакокинетике, фармакодинамике, фармакогенетике, фармакоэкономике, фармакоэпидемиологии, взаимодействию, неблагоприятным побочным реакциям, а также положений доказательной медицины. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07337-2017 Практическая пульмонология Терапия Обучение направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения актуальных заболеваний дыхательной системы. Во время обучения будут также рассматриваться отдельные вопросы практической пульмонологии: особенности ведения отдельных групп пациентов с внебольничной пневмонией (беременные женщины, пожилые люди, иммунокомпрометированные пациенты); интерпретация современных методов исследования функции легких; дифференциальная диагностика интерстициальных поражений легких; неотложная помощь пациентам с заболеваниями дыхательной системы. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 18 2017 очно-заочная
07209-2017 Перфузионная сцинтиграфия миокарда в диагностике ишемической болезни сердца Радиология Актуальность программы направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-радиолога на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
07207-2017 Ультразвуковые допплеровские методы исследования сосудистой системы Ультразвуковая диагностика В настоящее время основную проблему для здравоохранения представляют болезни сердечно-сосудистой системы, которые являются ведущей причиной заболеваемости, инвалидизации и смертности взрослого населения. Ультразвуковая допплерография – абсолютно безопасный метод визуализации сосудов головного мозга, брахиоцефальных артерий и шеи, сосудов конечностей позволяющая выявлять такие серьезные заболевания, как аневризмы, сужение, тромбоз артерий и вен. Вышеуказанное указывает на целесообразность использования в диагностическом процессе именно ультразвукового исследования. Ценность метода заключается и в том, что проводится максимально быстрый дифференциальный диагноз и как можно раньше принимаются меры к оказанию неотложной помощи. Своевременная диагностика позволяет в перспективе рассчитывать на адекватный выбор метода лечения, прогнозирование и профилактику жизнеугрожающих состояний. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очная
07206-2017 Клиническая электроэнцефалография Функциональная диагностика В последнее десятилетия фундаментальные исследования электрической активность головного мозга приобретают всю большую актуальность. Связано это с двумя обстоятельствами. Во – первых, нейрофизиологическое изучение мозга человека существенно отстает по глубине и полноте от такого же анализа на животных, что естественно связано с проблемами этического и методического характера. Во – вторых, острые потребности практики настоятельно диктуют необходимость интенсифицировать и углубить фундаментальные исследования мозга человека. Одной из таких фундаментальных проблем, несомненно, является природа, механизмы и функциональные значения суммарной электрической активности мозга человека – его электроэнцефалограммы (ЭЭГ). Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очная
07205-2017 Клиническая аритмология Функциональная диагностика Аритмии сердца представляют собой нарушения частоты, ритмичности, последовательности сердечных сокращений: учащение (тахикардия) либо урежение (брадикардия) ритма, преждевременные сокращения (экстрасистолия), дезорганизацию ритмической деятельности (фибрилляция) и другие. Острые аритмии и блокады возникают при нарушении основных функций сердца (автоматизм, проводимость). Они могут осложнять течение заболеваний сердечно-сосудистой системы – ИБС (включая инфаркт миокарда, постинфарктный кардиосклероз), пороков сердца, кардиомиопатий, миокардитов. Иногда развиваются вследствие аномалий проводящей системы (синдром Вольфа-Паркинсона-Уайта – WPW). Аритмии нередко возникают на фоне артериальной гипертензии, застойной сердечной недостаточности, электролитных расстройств (например, гипокалиемии, гипокальциемии, гипомагниемии). Их появление может провоцироваться приемом некоторых лекарственных средств – сердечных гликозидов, бета-блокаторов, эуфиллина; препараторов, удлиняющих интервал QT (антиаритмиков – хинидина, кордарона, соталола; некоторых антигистаминных средств и даже отдельных антибиотиков), а также приемом алкоголя и избыточным употреблением кофеиносодержащих напитков. В настоящее время, лечение нарушений ритма и проводимости представляет собой высокотехнологичный процесс, требующий от врача любой специальности глубоких знаний как медикаментозных так и немедикаментозных, в том числе инвазивных подходов с учетом электрофизиологических особенностей патогенеза аритмий. Кафедра госпитальной терапии с курсом функциональной диагностики 36 2017 очная
06987-2017 Перфузионная сцинтиграфия миокарда в диагностике  ишемической болезни сердца и некоронарных болезней сердца Радиология Дополнительная программа повышения квалификации по специальности «Перфузионная сцинтиграфия миокарда в диагностике ИБС и некоронарных болезней сердца» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача-радиолога. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
06986-2017 Ультразвуковая диагностика врожденных и приобретенных пороков сердца Ультразвуковая диагностика Актуальность программы направлена на совершенствование имеющихся компетенций, знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача ультразвуковой диагностики на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины как науки. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
06820-2017 Ультразвуковая диагностика в  педиатрии Ультразвуковая диагностика Программа направлена на совершенствование имеющихся знаний, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках
имеющейся квалификации врача ультразвуковой диагностики на основании современных клинических рекомендаций, достижений доказательной медицины.
Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 36 2017 очно-заочная
06773-2017 Практическая гастроэнтерология Терапия Обучение по программе направлено на совершенствование знаний об основных принципах диагностики и лечения актуальных гастроэнтерологических заболеваний. Во время обучения рассматриваются также вопросы практической гастроэнтерологии: особенности ведения отдельных групп пациентов с патологией органов желудочно-кишечного тракта (беременные женщины, пожилые люди, послеоперационные пациенты); основные принципы онкопрофилактики гастроэнтерологических заболеваний; неотложная помощь пациентам с патологией органов желудочно-кишечного тракта. Кафедра госпитальной терапии 36 2017 очно-заочная
06656-2017 Избранные вопросы осуществления государственного санитарно-эпидемиологического надзора за обеспечением санитарно-эпидемиологического благополучия Общая гигиена Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования навыков по  осуществлению функции по надзору за соблюдением законодательства в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей и организацией работы учреждений госсанэпидслужбы. На данном курсе рассматриваются  вопросы организации проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) среди населения. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06654-2017 Санитарно-гигиенические лабораторные исследования в практике врача гигиениста Санитарно-гигиенические лабораторные исследования Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования практических навыков по проведению санитарно-гигиенических исследований по оценке факторов внешней среды, осуществлению санитарно-гигиенических лабораторных исследований, предусмотренных для обеспечения требований санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06653-2017 Актуальные вопросы социальной гигиены и организации госсанэпидслужбы Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования навыков и умений по актуальным вопросам социальной гигиены и организации госсанэпидслужбы: осуществление федерального государственного контроля (надзора) и предоставление государственных услуг, организация проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), обеспечение безопасности среды обитания для здоровья человека. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2017 заочная
06652-2017 Избранные вопросы гигиенического воспитания Гигиеническое воспитание Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний и умений по вопросам методологических основ профилактики неинфекционных заболеваний, реализации комплексных целевых программ в области охраны здоровья населения, приобретение навыков использования информационных, образовательных и обучающих стратегий для реализации индивидуальных и коллективных действий, ведущих к здоровью; овладение математическими методами в решении профессиональных задач с широким использованием компьютерных технологий. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 18 2017 заочная
06651-2017 Методологические основы изучения влияния факторов среды и образа жизни на здоровье человека Общая гигиена Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования теоретических знаний по вопросам общей гигиены, ознакомление с принципами, критериями и методами гигиенического нормирования факторов окружающей среды, оценки гигиенического состояния объектов окружающей среды. В рамках данного курса рассматриваются вопросы состояния здоровья населения в связи с влиянием различных факторов среды обитания. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06650-2017 Методология оценки риска здоровью населения Общая гигиена Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования навыков и умений по вопросам оценки риска  для здоровья населения от химического загрязнения окружающей среды, основными элементами и этапами процедуры оценки риска для различных групп населения, процедурой анализа и управления риском. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 18 2017 заочная
06543-2017 Практические аспекты  коммунальной гигиены по вопросам планировки населенных мест Коммунальная гигиена Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования навыков и умений по вопросам гигиенических требований к планировке и благоустройству населенных мест с учетом региональных и климатических особенностей, схемами территориального планирования. В рамках данного курса рассматриваются принципы гигиенического нормирования допустимых уровней городского шума и вибраций, нормирования электромагнитных полей (ЭМП) в условиях населенных мест, вопросы инсоляции, установления санитарно-защитных зон. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06542-2017 Вопросы гигиенической оценки жилых и общественных зданий Коммунальная гигиена Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования знаний по принципам гигиенического нормирования факторов среды закрытых помещений, оценкой качества воздушной среды помещений и методами контроля основных составляющих внутренней среды жилых и общественных зданий. В рамках данного курса рассматриваются требования к нормированию шума, вибрации, освещения в закрытых помещениях, а также требования к качеству  строительных материалов и конструкций, применяемых в строительстве жилых и общественных зданий, требования к спортивным сооружениям, предприятиям бытового обслуживания, учреждениям культуры искусства и высшим учебным заведениям не технического профиля. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06541-2017 Избранные вопросы гигиенической оценки водоснабжения населенных пунктов Коммунальная гигиена Актуальность данной программы обусловлена необходимостью совершенствования имеющихся знаний по вопросам законодательного и гигиенического нормирования качества питьевой воды, основными химическими веществами-загрязнителями и их влиянием на здоровье населения. В рамках данного курса рассматриваются требования к источникам централизованного и нецентрализованного водоснабжения, основы организации зон санитарной охраны источников, гигиенические требования к обеззараживанию воды, к качеству питьевой воды, расфасованной емкости, качеству воды плавательных  бассейнов, аквапарков. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06540-2017 Актуальные вопросы гигиены водных объектов Коммунальная гигиена Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования знаний и практических умений по вопросам гигиенического нормирования качества воды водоемов, ознакомление с источниками загрязнения и основными загрязнителями водных объектов (химическими веществами и микроорганизмами), их влиянием на процессы самоочищения водоемов и здоровье населения. В рамках данного курса рассматриваются требования к качеству воды водоемов,  к обезвреживанию сточных вод, мероприятия по охране водных объектов. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2017 очно-заочная
06093-2016 Саркоидоз: дифференциальный диагноз и лечение Пульмонология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами   теоретических знаний и профессиональных практических навыков для диагностики, дифференциальной диагностики и лечения саркоидоза в связи с изменением порядка оказания помощи этим больным в России и принятием национальных клинических рекомендаций. Кафедра фтизиопульмонологии 36 2017 очная
06092-2016 Современные методы лучевой диагностики, применяемые в дентальной имплантологии Стоматология ортопедическая Цель - совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в дентальной имплантологии и повышение профессионального уровня врачей-стоматологов ортопедов и врачей-стоматологов хирургов  Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06091-2016 Современные методы лучевой диагностики при  эндодонтической подготовке опорных зубов под протетические конструкции Стоматология ортопедическая Цель - совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике терапевтической стоматологической патологии и повышение профессионального уровня врачей-стоматологов ортопедов, врачей-стоматологов терапевтов и врачей-стоматологов общей практики. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06090-2016 Сложное протезирование зубных рядов Стоматология ортопедическая Программа нацелена на совершенствования врачами-стоматологами ортопедами знаний по использованию современных методов комплексного ведения пациентов с заболеваниями зубочелюстной системы с учетом индивидуальных особенностей течения заболевания и возраста пациента. Кафедра ортопедической стоматологии 36 2017 очно-заочная
06089-2016 Радиодиагностические исследования в стоматологии: нормативная документация и регулирование Стоматология ортопедическая Программа нацелена на совершенствования врачами-стоматологами ортопедами, терапевтами, хирургами,  стоматологами общей практики и детского возраста знаний по безопасному использованию современных методов радиодиагностики. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06088-2016 Применение конусно-лучевой компьютерной томографии для диагностики заболеваний пародонта Стоматология ортопедическая Цель - совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике патологии пародонта и повышение профессионального уровня врачей-стоматологов ортопедов, врачей-стоматологов терапевтов, врачей - стоматологов хирургов и врачей-стоматологов общей практики. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06087-2016 Основы одонтопрепарирования. Часть II. Препарирование зубов под коронки. Стоматология ортопедическая Программа нацелена на совершенствования врачами-стоматологами ортопедами, стоматологами общей практики знаний по особенностям препарирования зубов под несъемные ортопедические конструкции из современных материалов. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06086-2016 Основы одонтопрепарирования. Часть I. Препарирование зубов под вкладки. Стоматология ортопедическая Программа нацелена на совершенствования врачами-стоматологами ортопедами, стоматологами общей практики знаний по особенностям препарирования зубов под несъемные ортопедические конструкции из современных материалов. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06085-2016 Отбеливание зубов, как этап комплексного лечения пациентов в стоматологии Стоматология ортопедическая Программа нацелена на совершенствования врачами-стоматологами ортопедами, терапевтами, стоматологами общей практики знаний по использованию современных методов комплексного ведения пациентов, нуждающихся в высокоэстетичном стоматологическом лечении. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очно-заочная
06084-2016 Виртуальное планирование и моделирование дентальной имплантации в различных клинических ситуациях. Хирургические направляющие шаблоны. Стоматология ортопедическая Цель - совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в дентальной имплантологии и повышение профессионального уровня. Кафедра ортопедической стоматологии 18 2017 очная
06083-2016 Сердечно-легочная реанимация и неотложная медицинская помощь при жизнеугрожающих состояниях Анестезиология-реаниматология Цель обучения – совершенствование профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике и оказании неотложной медицинской помощи и сердечно-легочной реанимации при жизнеугрожающих состояниях. Кафедра общей врачебной практики №2 36 2017 очно-заочная
05536-2016 Основы специальной оценки условий труда Общая гигиена Актуальность цикла обусловлена необходимостью совершенствования знаний и умений по вопросам проведения специальной оценки условий труда (СОУТ), изучения требований к организациям и экспертам, проводящим СОУТ, изучения основных подходов и методов идентификации потенциально вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05534-2016 Актуальные вопросы социально-гигиенического мониторинга в практике гигиениста Общая гигиена Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования практических умений по вопросам осуществления социально-гигиенического мониторинга (СГМ), порядка выбора территорий и приоритетных веществ для контроля в системе СГМ. В рамках курса рассматриваются вопросы организации межведомственного взаимодействия  по изучению здоровья  населения и ведению социально-гигиенического мониторинга. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05532-2016 Правовые основы деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора) и Центра гигиены и эпидемиологии в сфере защиты прав потребителей Общая гигиена Актуальность программы продиктована необходимостью совершенствования знаний и умений по правовым основам деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора), ее территориальных органов и Центра гигиены и эпидемиологии в сфере защиты прав потребителей. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05529-2016 Избранные вопросы гигиены почвы и организация санитарной очистки населенных мест Коммунальная гигиена Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования имеющихся знаний и умений по принципам гигиенического нормирования качества почвы, основным загрязнителями (химическими веществами и микроорганизмами) и их влиянию на здоровье населения. В рамках данного курса рассматриваются требования к сбору и утилизации отходов производства и потребления, очистке населенных мест, современные методы обезвреживания твердых бытовых отходов. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05527-2016 Оценка качества атмосферного воздуха с учетом гигиенических нормативов Коммунальная гигиена Актуальность данного цикла обусловлена необходимостью совершенствования имеющихся навыков и умений по вопросам гигиенической оценки атмосферного воздуха, и его основных загрязнителей, а также оценки влияния каждого загрязнителя на состояние здоровья. В данном цикле рассматриваются принципы гигиенического нормирования вредных веществ в атмосферном воздухе, нормативы качества, а также система законодательства и  мероприятия по охране атмосферного воздуха. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05520-2016 Пищевые отравления в деятельности врача гигиениста Гигиена питания Актуальность курса обусловлена необходимостью совершенствования теоретических и практических знаний врачей гигиенистов, педиатров по вопросам этиологии, профилактики пищевых отравлений различной этиологии, как микробной, так и немикробной. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05333-2016 Избранные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия при массовых и  международных спортивных мероприятиях Общая гигиена Актуальность данной программы обусловлена необходимостью совершенствования знаний по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия при массовых спортивных мероприятиях. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05332-2016 Актуальные вопросы  профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи Эпидемиология Актуальность данного цикла обусловлена необходимостью совершенствования знаний и практических навыков по инфекциям, связанным с оказанием медицинской помощи (ИСМП). Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05331-2016 Гигиенические основы функционирования медицинских организаций Коммунальная гигиена Актуальность программы обуславливается необходимостью совершенствования знаний по вопросам гигиены в медицинской организации. Кафедры профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05330-2016 Избранные вопросы гигиены детей и подростков Гигиена детей и подростков Актуальность программы обусловлена необходимостью  совершенствования  теоретических и практических знаний по вопросам гигиены детей и подростков. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очно-заочная
05328-2016 Актуальные вопросы профессиональной патологии респираторной системы Профпатология Развитие профпатологии требует внедрения современных методов диагностики, лечения и реабилитации при профессиональной респираторной патологии. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 36 2016 очная
05327-2016 Актуальные вопросы организации профпатологической службы Профпатология Цель - совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для организации работы врача-профпатоога в рамках имеющейся квалификации. Кафедра профилактической медицины и экологии человека 18 2016 очная
05326-2016 Основы медицинской реабилитации Лечебная физкультура и спортивная медицина Формирование умения эффективно решать профессиональные врачебные задачи на основе совершенствования знаний, умений и навыков по организации преемственной этапной системы медицинской реабилитации при заболеваниях и повреждениях организма человека в условиях различных медицинских организаций. Кафедра неврологии и реабилитации 36 2016 очно-заочная
05324-2016 Медицинское обследование лиц, занимающихся физкультурой и спортом Лечебная физкультура и спортивная медицина Актуальность программы обусловлена необходимостью повышения уровня профессиональной подготовки врачей, дальнейшим разносторонним совершенствованием теоретических знаний, умений и практических навыков по методам оценки физического развития, функционального состояния и физической работоспособности (толерантности к физической нагрузке) лиц, занимающихся физкультурой и спортом. Кафедра неврологии и реабилитации 36 2016 очно-заочная
05323-2016 Врачебный контроль за занимающимися физкультурой и спортом Лечебная физкультура и спортивная медицина Актуальность программы обусловлена необходимостью повышения уровня профессиональной подготовки врачей, дальнейшего разностороннего совершенствования теоретических знаний, умений и практических навыков по вопросам оценки влияния физических нагрузок на организм и проведения врачебно-педагогических наблюдений в процессе физического воспитания и спортивного совершенствования. Кафедра неврологии и реабилитации 36 2016 очно-заочная
05171-2016 Актуальные вопросы детской неврологии Педиатрия Цель обучения – совершенствование профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике и оказании медицинской помощи при неврологических расстройствах у детей и подростков. Кафедра общей врачебной практики №2 18 2016 очно-заочная
05170-2016 Заболевания надпочечников Эндокринология Цель –  получение новых и совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике и оказании медицинской помощи пациентам с заболеваниями надпочечников. Кафедра эндокринологии 36 2016 очно-заочная
05169-2016 Тиреоидология Эндокринология Цель –  получение новых и совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике и оказании медицинской помощи пациентам с заболеваниями щитовидной железы. Кафедра эндокринологии 36 2016 очно-заочная
04883-2016 Диабетология Эндокринология Цель – получение новых и совершенствование профессиональных знаний и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации в диагностике и оказании медицинской помощи больным с сахарным диабетом. Кафедра эндокринологии 36 2016 очно-заочная
04878-2016 Нейроэндокринология Эндокринология Актуальность и цель программы – получение новых и совершенствование профессиональных знаний и компетенций в диагностике и оказании медицинской помощи при нейроэндокринных заболеваниях. Кафедра эндокринологии 36 2016 очно-заочная
04497-2016 Основы медицинского и фармацевтического товароведения: обеспечение сохранности, надлежащего качества и безопасности лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента при хранении в аптечной организации и в домашних условиях Управление и экономика фармации Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами теоретических и практических знаний и навыков для надлежащей организации процесса хранения лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента в условиях аптеки (упаковка, маркировка, штриховое кодирование, технические средства охраны аптек, санитарный режим в аптеках), а также для повышения качества фармацевтического консультирования по данным вопросам. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2016 очная
04496-2016 Экономика фармацевтической службы, контролинг и финансовый менеджмент Управление и экономика фармации Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами-организаторами теоретических и профессионально-практических знаний и навыков в области экономики фармацевтической деятельности для надлежащей организации финансово-хозяйственной и экономической работы в аптечной организации, а так же ведения в ней учета и отчетности. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2016 очная
04491-2016 Фармацевтический маркетинг и фармацевтическая информация; техника маркетинговых мероприятий в аптеке Управление и экономика фармации Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами-организаторами теоретических и профессионально-практических знаний и навыков в области фармацевтического маркетинга и фармацевтической информации для повышения конкурентоспособности аптечных организаций на фармацевтическом рынке. Кафедра фармации ФПК и ППС 36 2016 очная
R3_OS_34 Актуальные вопросы медицинской генетики в детской стоматологии Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детскими методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 18 2016 очная
R3_OS_33 Кариесология и некариозные заболевания Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детским методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_32 Профилактика стоматологических заболеваний Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детским методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_31 Детская эндодонтия Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детским методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_30 Инновационные методы в детской стоматологии Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детским методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_29 Пародонтология и заболевания слизистой оболочки полости рта Стоматология детская Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-стоматологами детским методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы врачей-стоматологов детских Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_28 Пародонтальная хирургия Стоматология хирургическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами-хирургами, стоматологами-терапевтами, челюстно-лицевыми хирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии 36 2016 очная
R3_OS_27 Хирургический этап иплантации Стоматология хирургическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами-хирургами, челюстно-лицевыми хирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии 36 2016 очная
R3_OS_26 Воспалительные процессы в амбулаторной стоматологической практике Стоматология хирургическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами-хирургами, челюстно-лицевыми хирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии 36 2016 очная
R3_OS_25 Особенности ортодонтического лечения пациентов с патологией пародонта Ортодонтия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами-ортодонтами методов профилактики, диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы Кафедра стоматологии детского возраста 18 2016 очная
R3_OS_24 Ретенционные аппараты и ретенционный период ортодонтического лечения. Ортодонтия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ортодонтами  методов диагностики и лечения, повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_23 Современные концепции лечения в области ортодонтии Ортодонтия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ортодонтами  методов диагностики и лечения,  повышения уровня  теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_22 Перекрестная окклюзия. Клиника, этиология и профилактика. Лечение съемной и несъемной ортодонтической аппаратурой в зависимости от возраста Ортодонтия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ортодонтами  методов диагностики и лечения,  повышения уровня  теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_21 Вертикальная резцовая окклюзия и дизокклюзия. Глубокая резцовая окклюзия и дизокклюзия. Клиника, этиология и профилактика. Лечение съемной и несъемной ортодонтической аппаратурой в зависимости от возраста   Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ортодонтами  методов диагностики и лечения,  повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_20 Дистальная окклюзия. Мезиальная окклюзия. Клиника, этиология и профилактика. Лечение съемной и несъемной ортодонтической аппаратурой в зависимости от возраста Ортодонтия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ортодонтами  методов диагностики и лечения,  повышения уровня теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра стоматологии детского возраста 36 2016 очная
R3_OS_19 Эмболизация маточных артерий при аномалиях прикрепления плодного яйца Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение Актуальность обусловлена необходимостью врачами акушерам-гинекологам, врачам УЗИ рентгенэндоваскулярным хирургам внедрять новые технологии в лечении эктопической беременности для снижения осложнений Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 18 2016 очная
R3_OS_18 Пункция центральных вен под ультразвуковым наведением Ультразвуковая диагностика Актуальность обусловлена необходимостью осваивать врачами анестезиологами, реаниматологами, врачами отделений гемодиализа, рентгенэндоваскулярными хирургами безопасные методы пунктирования центральных вен. Кафедра онкологии, лучевой диагностики и лучевой терапии 18 2016 очная
R3_OS_17 Кинезиотерапевтическое тейпирование Лечебная физкультура и спортивная медицина Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами теоретических знаний и профессиональных практических навыков в ноаом современном направлении в области профилактики  и реабилитации  - кинезиотейпированию Кафедра неврологии и реабилитации  36 2016 очно-заочная
R3_OS_16 Актуальные вопросы детской неврологии Педиатрия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами педиатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для ранней диагностики и профилактики неврологических расстройств у детей и подростков. Кафедра общей врачебной практики №2 18 2016

очно-заочная,

очная

R3_OS_15 Избранные вопросы неврологии в общей врачебной практике Общая врачебная практика (семейная медицина Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами общей врачебной практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков для ранней диагностики и профилактики неврологических расстройств. Кафедра общей врачебной практики №2 36 2016 очная
R3_OS_14 Тактика ведения больных с заболеваниями слизистой оболочки рта Стоматология терапевтическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы по диагностике, лечению и профилактике заболеваниями слизистой оболочки рта Кафедра терапевтической стоматологии 36 2016 очная
R3_OS_13 Современные аспекты диагностики и лечения заболеваний пародонта Стоматология терапевтическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы по диагностике, лечению и профилактике заболеваний пародонта Кафедра терапевтической стоматологии 36 2016  очная
R3_OS_12 Осмотр трупа на месте происшествия Судебно-медицинская экспертиза Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами судебно-медицинскими экспертами  теоретических знаний и практических навыков  осмотра тупа на месте его обнаружения  с целью дальнейшего разрешения вопросов, возикающих у правоохранительных органов. Кафедра судебной медицины 18 2016 очная
R3_OS_11 Современные протоколы ведения больных инсультом в острейшем периоде Неврология Актуальность программы - совершенствование врачами неврологами, анестезиологами-реаниматологами теоретических знаний и практических навыков по ведению больных с инсультами в острейшем периоде в отделении инсенсивной терапии сосудистых центров. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС  36 2016 очная
R3_OS_10 Хирургические методы в лечении и профилактике нарушений мозгового кровообращения Нейрохирургия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования нейрохирургами и неврологами знаний о хирургических методах лечения и показаний к ним у больных с нарушениями мозгового кровообращения. Программа включает сведения об аневризмах и артерио-венозных мальформациях головного мозга, нетравматических внутримозговых кровоизлияниях, стенозирующих и окклюзирующих поражениях магистральных артерий головы. Разбираются особенности транскраниальных, эндовазальных и эндоскопических операций. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах, работа в операционной. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС  36 2016 очная
R3_OS_9 Эндоназальная эндоскопическая хирургия основания черепа и гипофизарной ямки Нейрохирургия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования нейрохирургами знаний об эндоскопической микрохирургической анатомии вентральной поверхности основания черепа, это необходимо для решения вопросов хирургического лечения у пациентов с новообразованиями основания черепа и гипофизарной ямки, а также ликворных фистул основания черепа. Программа включает освоение методики динамической эндоскопии и навыков бимануальной диссекции. Предусмотрена стажировка - участие в клинических разборах, работа в операционной. Кафедра неврологии и нейрохирургии ФПК и ППС  18 2016 очная
R3_OS_8 Клиническая электрокардиография Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики, кардиологами, терапевтами, педиатрами, врачами общей врачебной практики, врачами скорой медицинской помощи, гериатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в электрокардиографии, грамотной интерпретации полученной информации, выявления связи данных ЭКГ с клиническими проявлениями имеющейся патологии и выбора адекватной и эффективной терапии Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очная
R3_OS_7 Электрофизиологические основы аритмологии Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики, кардиологами, терапевтами, педиатрами, врачами общей врачебной практики, врачами скорой медицинской помощи, гериатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в электрокардиографии, грамотной интерпретации полученной информации, выявления связи данных ЭКГ с клиническими проявлениями имеющейся патологии и выбора адекватной и эффективной терапии, в том числе, и возможность метода лечения нарушений ритма сердца. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очная
R3_OS_6 Внутрисуставное и периартикулярное введение препаратов при заболеваниях суставов Ревматология Актуальность программы обусловлена необходимостью оказания высококвалифицированной помощи  пациентам с заболеваниями суставов и стойким болевым синдромом, в рамках которой большое значение  имеет локальная инъекционная терапия.

Кафедра госпитальной терапии КГМУ,

кафедра травматологии ортопедии и хирургии экстремальных состояний

36 2016 очная
R3_OS_5 Практическая ревматология Ревматология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  ревматологами, терапевтами, врачами общей врачебной практики,  педиатрами, гериатрами теоретических знаний и профессиональных навыков в ранней диагностике и лечении суставных и ревматических заболеваний. Кафедра госпитальной терапии 36 2016 очная
R3_OS_4 Суставной синдром в практике педиатра Педиатрия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами педиатрами  теоретических знаний и профессиональных практических навыков при диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний суставов у детей.

Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО,

кафедра детской хирургии

36 2016 очно-заочная
R3_OS_3 Неотложные состояния в педиатрии Педиатрия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами педиатрами  теоретических знаний и профессиональных практических навыков при различных ургентных состояниях у детей. Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО 36 2016 очно-заочная
R3_OS_2 Актуальные вопросы детской нефрологии и урологии Педиатрия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачам педиатрами, нефрологами, урологами, врачами общей врачебной практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при диагностике, лечении и профилактике заболеваний органов мочевой системы у детей. Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО 36 2016 очно-заочная
R3_OS_1 Детская кардиология Педиатрия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачам педиатрами, детскими кардиологами, врачами общей врачебной практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при диагностике, лечении и профилактике сердечно-сосудистых заболеваний у детей. Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО 36 2016 очно-заочная
R3_NO_55 Актуальные вопросы иммунопрофилактики Терапия Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами педиатрами, терапевтами, врачами общей практики, эпидемиологами теоретических знаний и практических навыков по вопросам вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний в рамках Национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпид. показаниям.

Кафедра профилактической медицины и экологии человека ФПК и ППС,

кафедра инфекционных заболеваний,

кафедра педиатрии,

кафедра эпидемиологии,

кафедра аллергологии и иммунологии

36 2016 очно-заочная
R3_NO_54 Хирургическое лечение заболеваний парадонта Стоматология хирургическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами-хирургами, стоматологами-терапевтами, челюстно-лицевыми хирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии 36 2016 очная
R3_NO_53 Хирургический этап имплантации Стоматология хирургическая Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами-хирургами, стоматологами-терапевтами, челюстно-лицевыми хирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии 36 2016 очная
R3_NO_52 Проблемы реконструктивной флебологии Сердечно-сосудистая хирургия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  сердечно-сосудистыми хирургами, общими хирургами, рентгенэндоваскулярными хирургами и кардиохирургами, теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в лечении венозной патологии Кафедра хирургических болезней №2 с курсом сердечно-сосудистой хирургии 36 2016 очно-заочная
R3_NO_51 Коронарография и стентирование коронарных артерий Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  рентгенэндоваскулярными хирургами, кардиологами и кардиохирургами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в лечении кардиологических пациентов. Кафедра хирургических болезней №2 с курсом сердечно-сосудистой хирургии 36 2016 очно-заочная
R3_NO_50 Клиническая электрокардиография Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики, кардиологами, терапевтами, педиатрами, врачами общей врачебной практики, врачами скорой медицинской помощи, гериатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в электрокардиографии, грамотной интерпретации полученной информации, выявления связи данных ЭКГ с клиническими проявлениями имеющейся патологии и выбора адекватной и эффективной терапии. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очная
R3_NO_49 Функциональная диагностика Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в функциональной диагностике, грамотной интерпретации полученной информации по данным  ЭКГ, холтер-мониторированию, ЭхоКс, допплерографии сосудов с клиническими проявлениями имеющейся патологии, проведения функциональных проб, электрофизиологических исследований, а также нейрофизиологические исследования. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очно-заочная
R3_NO_48 Клиническая электрокардиография Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики, кардиологами, терапевтами, педиатрами, врачами общей врачебной практики, врачами скорой медицинской помощи, гериатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в электрокардиографии, грамотной интерпретации полученной информации, выявления связи данных ЭКГ с клиническими проявлениями имеющейся патологии и выбора адекватной и эффективной терапии. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очная
R3_NO_47 Электрофизиологические основы аритмологии Функциональная диагностика Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  функциональной диагностики, кардиологами, терапевтами, педиатрами, врачами общей врачебной практики, врачами скорой медицинской помощи, гериатрами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в электрокардиографии, грамотной интерпретации полученной информации, выявления связи данных ЭКГ с клиническими проявлениями имеющейся патологии и выбора адекватной и эффективной терапии, в том числе, и возможность метода лечения нарушений ритма сердца. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очная
R3_NO_46 Эстетика и функция. Часть I. Практические аспекты реставрации керамическими винирами. Стоматология ортопедическая Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами стоматологами ортопедами, стоматологами терапевтами и стоматологами общей практики навыков по эстетической реабилитации пациентов керамическими винирами. Кафедра ортопедической стоматологии КГМУ 18 2016 очная
R3_NO_45 Использование артикулятора и лицевой дуги в практике врача-стоматолога. Базовый курс. Стоматология ортопедическая Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами стоматологами ортопедами, терапевтами, стоматологами общей практики навыков по использованию артикулятора и лицевой дуги в комплексном протезировании. Кафедра ортопедической стоматологии КГМУ 18 2016 очная
R3_NO_44 Современные методы лучевой диагностики при комплексном планировании лечения пациентов и эндодонтической практике Стоматология ортопедическая Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами  стоматологами ортопедами, терапевтами, хирургами, стоматологами общей практики и врачами-рентгенологами навыков по использованию методов лучевой диагностики в комплексном планировании лечения пациентов. Кафедра ортопедической стоматологии КГМУ 18 2016 очная
R3_NO_43 Организация экспертизы временной нетрудоспособности Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  клинических специальностей теоретических знаний нормативной базы по временной нетрудоспособности и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы в проведении экспертизы временной нетрудоспособности. Кафедра менеджмента в здравоохранении 36 2016 очная, очно-заочная
R3_NO_42 Организация работы страховых представителей страховых медицинских организаций Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Страховые представители, их полномочия, порядок организации их работы в медицинских организациях. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_41 Медицинская экспертиза и лицензирование Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Лицензирование медицинской деятельности. Лицензионная комиссия, порядок ее работы. Оформление лицензии. Работа экспертов лицензионной комиссий. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_40 Порядки и стандарты в здравоохранении Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Законодательство РФ в сфере здоровья граждан. Состав порядков и стандартов медицинской помощи, организация работы по их выполнению. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 16 2016  очная
R3_NO_39 Организация специализированной медицинской помощи Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Организация социально значимых специализированных видов медицинской помощи: психиатрия, наркология, фтизиатрия. Структура и организационная модель государственных медицинских учреждений оказывающих медицинскую помощь по социально-значимым видам. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_38 Международный опыт организации и управления здравоохранением Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Всемирная организация здравоохранения, программы. Модели здравоохранения ведущих современных государств. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 18 2016 очная
R3_NO_37 Медицинская психология, этика и диентология Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Этика и деонтология в работе врача. Этические вопросы в научных исследованиях. Медицинская психология. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_36 Профилактическая медицина. Основы здорового образа жизни. Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Факторы здорового образа жизни. Профилактические программы. Профилактические осмотры и диспансеризация. Гигиеническое воспитание. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 18 2016 очная
R3_NO_35 Охрана здоровья матери и ребенка Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Система перинатальной помощи. Роль женских консультаций и организация их работы. Центры планирования семьи. Родильные дома и перинатальные центры, система организации их работы на современном этапе. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_34 Первичная медико-санитарная помощь населению Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Виды, условия и формы оказания первичной медико-санитарной помощи. Амбулаторно-поликлиническая помощь. Порядок оказания первичной медико-санитарной помощи. Медицинская помощь в дневных стационарах. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_33 Лидерство и руководство медицинской организацией Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Кадровый состав организаций. Управление медицинской организацией. Стиль управления. Лидерство. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 18 2016 очная
R3_NO_32 Экспертная работа в медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Нормативно-правовое регулирование деятельности эксперта. Организация экспертизы качества медицинской помощи. Вневедомственная экспертиза. Деятельность экспертов системы обязательного медицинского страхования. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_31 Экономический анализ деятельности медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения изменениями  в системе обязательного медицинского страхования и финансирования здравоохранения. Эффективность использования кадровых, материально-технических, финансовых и информационных ресурсов здравоохранения. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 18 2016 очная
R3_NO_30 Нормативно-правовое регулирование охраны здоровья населения в России Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Законодательство в здравоохранении. Программа государственных гарантий. Порядки оказания медицинской помощи. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_29 Государственное и частное здравоохранение. Частно-государственное партнерство. Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Статус медицинских организаций и их нормативное регулирование. Концессионное соглашение, аутсорсинг, аренда. Создание совместных предприятий. Участие в программе обязательного медицинского страхования. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная, очная
R3_NO_28 Кадровое обеспечение. Непрерывное медицинское образование и аккредитация и аттестация специалистов. Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Врачебные и сестринские кадры в здравоохранении. Обеспеченность, укомплектованность, физические лица, совместительство. Подготовка кадров, образовательные программы, образовательный портал. Аттестация кадров, квалификационные категории. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 16 2016 очная
R3_NO_27 Медицинская статистика и информатика Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Информатизация здравоохранения и медицинская статистика. Действующие учетные и отчетные формы в здравоохранении. Электронные медицинские документы и их применение. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очная, очно-заочная
R3_NO_26 Управление качеством в медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Оценка контроля качества медицинской помощи. Критерии оценки качества работы врача, отделения и медицинской организации. Система контроля качества в медицинской организации. Учет оценки качества медицинской помощи в системе оплаты труда медицинского персонала. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 18 2016 очная
R3_NO_25 Экспертиза трудоспособности Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью для специалистов организации здравоохранения и общественного здоровья мониторирования оценки, динамики основных показателей здоровья населения и адаптации системы здравоохранения  к новым условиям. Временная и стойкая утрата трудоспособности. Организация экспертизы временной утраты трудоспособности в медицинской организации. Инструкция и порядок выдачи листков нетрудоспособности. Работа врачебной комиссии. Вневедомственная экспертиза. Медико-социальная экспертная комиссия и организация ее работы. Направление больных на медико-социальную экспертизу. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очная, очно-заочная
R3_NO_24 Качество медицинской помощи и безопасности пациентов Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Подходы к оценке качества, критерии оценки качества, экспертиза качества и безопасности. Внутрибольничная инфекция. Эпидемиологический контроль. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_23 Стратегия и тактика развития медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций.Стратегическое, перспективное и текущее планирование деятельности медицинских организаций. Бизнес-планирование. Планирование деятельности отдельных медицинских служб и врачей. Планирование объектов медицинской помощи. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_22 Управление здравоохранением. Психология управления. Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Централизованные/децентрализованные методы управления. Управленческие модели в здравоохранении. Роль личности. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_21 Управление кадровыми ресурсами в здравоохранении Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. Централизованные/децентрализованные методы управления. Управленческие модели в здравоохранении. Роль личности Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_20 Финансово-экономические аспекты работы медицинской организации в условиях обязательного медцинского страхования Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения изменениями  в системе обязательного медицинского страхования и финансирования здравоохранения. Программа направлена на изучение ценообразования и тарифной политики в здравоохранении, анализ затрат на производство услуг в системе обязательного медицинского страхования. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_19 Повышение эффективности управления ресурсами в медицинской организации Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения новыми подходами и методами изучения эффективности деятельности медицинских организаций. В соответствии с программой будут изучаться эффективность использования кадровых, материально-технических и информационных ресурсов медицинских организаций. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_18 Здоровье населения и основы организации системы здравоохранения Организация здравоохранения и общественное здоровье Актуальность программы обусловлена необходимостью для специалистов организации здравоохранения и общественного здоровья мониторирования, динамики основных показателей здоровья населения и адаптации системы здравоохранения  к новым условиям. Будут в динамике изучены демографические показатели и показатели здоровья населения Российской Федерации и ее субъектов в сравнении оценки выполнения основных принципов охраны здоровья населения. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очно-заочная
R3_NO_17 Государственное регулирование и правовое обеспечение фармацевтической деятельности, инновационные процессы на фармацевтическом рынке Управление и экономика фармации Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами-организаторами теоретических и практических знаний современной нормативной документации по обеспечению фармацевтической деятельности и инновационным процессам в связи с постоянным движением в базе нормативных документов. Цель обучения: обеспечить устойчивое положение аптеки на фармацевтическом рынке и в правовом поле. Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом медицинской информатики 36 2016 очная
R3_NO_16 Фармацевтический менеджмент, антикризисное, антистрессовое управление в бесконфликтном поле Управление и экономика фармации Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами-организаторами теоретических и практических знаний современной нормативной документации по обеспечению фармацевтической деятельности и инновационным процессам в связи с постоянным движением в базе нормативных документов. Цель обучения: обеспечить устойчивое положение аптеки на фармацевтическом рынке и в правовом поле.

Кафедра Фармации ФПК и ППС,

кафедра управления и экономики фармации

36 2016 очная, очно-заочная
R3_NO_15 Клиническая фармакология для терапевтов и врачей общей практики Терапия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования терапевтами и врачами общей практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков  для выбора эффективной и безопасной терапии, с учетом данных доказательной медицины, для пациентов с сердечно-сосудистой патологией. Кафедра госпитальной терапии КГМУ 36 2016 очно-заочная
R3_NO_14 Коррекция эстетических недостатков отдельных анатомических областей тела человека Косметология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами методов оценки эстетических недостатков отдельных анатомических областей тела человека и коррекции выявленных недостатков. Кафедра дерматовенерологии 36 2016 очно-заочная
R3_NO_13 Принципы и методы коррекции врожденных и приобретенных морфо-функциональных изменений покровных тканей Косметология Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  владения методами коррекции врожденных и приобретенных морфофункциональных изменений покровных тканей Кафедра дерматовенерологии 36 2016 очно-заочная
R3_NO_12 Болезни волос Дерматовенерология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами  дерматовенерологами и косметологами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при диагностике и лечении болезней волос. Кафедра дерматовенерологии 36 2016 очная
R3_NO_11 Порядок хранения лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения в медицинских организацияхПорядок хранения лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения в медицинских организациях Управление сестринской деятельностью Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования старшими медицинскими сестрами, руководителями медицинских организаций, провизорами-технологами и провизорами-организаторами  теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при  хранении  лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения в медицинской организации Кафедра  фармации ФПКиППС 18 2016 очно-заочная
R3_NO_10 Пиявка медицинская в аптеке: транспортировка, приемка, хранение, отпуск Фармацевтическая технология Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования провизорами-технологами и провизорами-организаторами  теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при  транспортировке, приемке, хранении и отпуске населению и медицинским организациям пиявки медицинской Кафедра  фармации ФПКиППС 18 2016 очно-заочная
R3_NO_9 Неотложная кардиология Кардиология Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью сердечно-сосудистых заболеваний, в том числе неотложных, требующих пристального внимания на всех этапах оказания медицинской помощи, своевременной диагностики и раннего назначения лечения. Кафедра кардиологии ФПК и ППС 36 2016 очно-заочная
R3_NO_8 Клиническая гипертензиология Кардиология Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью артериальной гипертонии, трудностями в коррекции артериального давления и сложностями в ведении пациентов с артериальной гипертензией на фоне сопутствующей патологии. Кафедра кардиологии ФПК и ППС 36 2016 очно-заочная
R3_NO_7 Клиническая липидология Кардиология Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью нарушений липидного обмена, атеросклероза в клинической практике, необходимостью ранней диагностики и назначения своевременного лечения. Кафедра кардиологии ФПК и ППС 18 2016 очно-заочная
R3_NO_6 Диагностика, профилактика и лечение заболеваний дыхательной системы в иммунологии и аллергологии с позиции доказательной медицины (Учебный модуль 2) Терапия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы с использованием новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения аллергологических и иммунологических заболеваний, заболеваний органов дыхательной системы c учетом национальных клинических рекомендаций и данных доказательной медицины. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2016 очно-заочная
R3_NO_5 Организационно-правовые основы, диагностика, профилактика и лечение заболеваний сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта с позиции доказательной медицины (Учебный модуль 1) Терапия Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы с использованием новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта с учетом национальных клинических рекомендаций и данных доказательной медицины. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2016 очно-заочная
R3_NO_4 Ранняя диагностика, профилактика и лечение заболеваний органов дыхательной системы,  актуальные вопросы фтизиатрии, иммунологии и аллергологии в общей врачебной практике (Учебные модуль 2) Общая врачебная практика (семейная медицина) Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  общей практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы с использованием новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения заболеваний органов дыхательной системы.

Кафедра общей врачебной практики №1,

кафедра фтизиопульмонологии

36 2016 очно-заочная
R3_NO_3 Организационно-правовые основы, диагностика, профилактика и лечение заболеваний сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта, диагностика острой хирургической патологии  в общей врачебной практике (Учебный модуль 1) Общая врачебная практика (семейная медицина) Актуальность программы обусловлена необходимостью совершенствования врачами  общей практики теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы с использованием новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта, необходимостью своевременной диагностики острой хирургической патологии.

Кафедра общей врачебной практики №1,

кафедра хирургических болезней №1

36 2016 очно-заочная
R3_NO_2 Актуальные вопросы нефрологии Общая врачебная практика (семейная медицина) Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами  общей практики,  терапевтами, эндокринологами, кардиологами, гематологами, ревматологами теоретических знаний и профессиональных практических навыков в диагностике, тактике ведения и лечения заболеваний почек. Кафедра общей врачебной практики №1 36 2016 очно-заочная
R3_NO_1 Неотложные состояния в общей врачебной практике Общая врачебная практика (семейная медицина) Актуальность обусловлена необходимостью совершенствования врачами общей  практики и терапевтами теоретических знаний и профессиональных практических навыков для самостоятельной работы при диагностике и оказании неотложной помощи при острых соматических, хирургических, инфекционных заболеваниях  и травмах.

Кафедра общей врачебной практики №1,

кафедра хирургических болезней №1,

кафедра офтальмологии,

кафедра оториноларингологии,

кафедра неврологии и реабилитации,

кафедра акушерства и гинекологии №1

36 2016 очно-заочная